以下就是
1.直接事实题(对文中事实正面提问)
①定位(问的是哪一块东西，建立在读文章时对每段的基本总结，如主体词等，的基础上)
②同义变换(换词、换句式)
2.取非题(取反题)
1)对比题(由强对比出题)
2)改善题(虚拟+改善)
用虚拟语气问一个事物或理论怎样会变得更好→回文中找缺点，然后取非
(针对不好的才会出改善题)
Better/Improve
文：犯罪率是不好研究的，因为总人口不确定。
问：怎样才能搞好犯罪率的研究?
答：弄清总人口。
More+(Illuminating/Enlightening/Convincing)
3)改善题的变体
回文中找优点，然后取非。
3.举例作用题(Insgroupsto)
不是例子题有insgroupsto也当例子题做。
窍门：先看开头为Give an example of/Illustrate的选项
标准做法：
1)找例子的结论
☆For example/Instance, Such as, Like (先结论后举例)
☆因果关系词(先举例后结论)
☆无语言，先按第一种做
2)同义变换
4.与列举有关的题目
1)小列举(文中用逗号隔开的)
列出四项会出“排除题”Except…(回文中定位)
不是四项的不用看。
2)大列举(First, Second,…)
“罗马数字题”(回原文定位)p.36-5
特殊情况：有些罗马数字题与大列举无关，是信息题。
5.逻辑题(现在少有，一般较简单)
1)支持题
a.搭桥法：把缺的条件补上去
b.罗嗦法：“题干就是对”
c.具体事例法：举文章没说的例子作正面论据
2)反对题
a.釜底抽薪(反对原因)
b.欲擒故纵(反证法)
用虚拟语气承认B对，推出一个矛盾、谬误或不可能的情况，结论：B不成立
c.抬杠法(直接反对结论)
d.存在其他原因法(他因法)
反对A推出B，证C推出B即可。
唐人街的例子(详见笔记)
6.信息题
问法：
1) Which of the following is (not) true?
2)文章的信息(没)回答下列哪个问题?
3)作者(不)同意下列哪种说法?
类型：
1)有定位的of, about, concerning, regarding (关于)
2)无定位的(花时间多、不一定能作对，可舍弃)
根据对全文的整体把握，逐个判断选项。
7.类比题
问法：Which of the following is most similar to the situation in…?
(analogous to/parallel/consistent with)
抓本质特征。
作题的注意事项
1.分清四种错误选项(混、偏、反、无)
2.慎重对待含有最高级、唯一性、比较级的选项
3.不要用非出题段落的内容来解答这个问题
特殊：问每段开头时可以用上段结尾的内容来做题，反之亦然。
4.长选项竖读法(纵向比较所有选项，尤其是开头。找到其中相同的语言部分。如果某几个选项中的相同语言对这个题有用，先看这几个选项;否
则先看其他选项，或先看这几个选项的差异部分。)
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