GMAT考试逻辑部分一般考生们都会觉得难，这是和大家平常做
即使对于专门从事考试出题的ETS来说，出题也是一件颇费时间的事情。5个选项中只有一个选项正确，而其它4个选项都是“垃圾”选项。怎样才能使这些“垃圾”选项迷惑考生，达到以假乱真的目的呢?编一个错误的选项容易，但要迷惑考生却是不易。ETS有一个一箭双雕的办法，那就是在范围上做文章，这样不仅可以迷惑考生，出题也不用花很多时间。所以，你在考试中经常会碰到一些乍看正确，认真仔细读后又不对的选项。这些选项的特点是：和正确答案很相近，但范围宽了或者窄了，或者干脆就和正确选项正好相反。不熟练和没经验的考生很容易上这个当，特别是机考时时间有限，而且考题不少，即便是有经验的考生也会踩进陷阱。所以千万注意这些意思相反或者范围相近的选项。
有幸的是，有经验的考生很容易就能绕过这些陷阱。在语文部分，大部分错误选项都是属于这两类中的一种(范围太窄太宽和相反)。只要你能识别这些“垃圾”答案，排除它们，就可以提高你的正确率。请看以下例子：
a)“相反”陷阱
这种陷阱是ETS惯用的伎俩，出题者只要花一点点的时间就能提高考试的“质量”。例如：
1). "All of the following may be inferred from the passage EXCEPT," 然后给你4个选项和一个绝对能从上文推出的选项。有些考生很自然就选择这个绝对正确答案，而忘了”EXCEPT”这个词(如果这个选项是A，相信会有更多的考生上当)。
2). 问题问及推理中的一个假设，却给出一个概括题干的选项。
3). "Which of the following weakens the argument above," 然后却给出一个绝对能支持(strengthen)的选项
这些陷阱迷惑的是那些考试粗心的考生。如果你能用这个战术，保持清醒的头脑，仔细认真地阅读选项绕过这些陷阱的话，却可以成为你考试的优势。记住，一旦发现这些陷阱，果断地排除它，即使你找不到满意的选项，也能提高正确的概率。