提高GMAT语法备考效率的实用方法有哪些?考生在备考GMAT语法时需要注意哪些问题?下面就来和大家分享一下GMAT语法的实用备考心经，以供广大考生参考
SC:
真的!OG绝对是圣经。当我跟一些考友讨论到OG，很多人的感觉是已经熟到不行了，连答案都被起来了，帮助的效果很差。前者我相信，毕竟上过美加十二周的课，加上老莫一题一题的讲解，很难对答案没有印象，就算没有刻意去记答案，也会知道这题的考点是在考什么。
可是当我去考第一次的AT时，兵拜如山倒，大部分原因是死在SC? 为什么? 因为遇到全新的题目，你根本不知道错误 考点落在哪里? 五个选项要一一比对，如果画线部分再长一点，根本很难在时间内找出错误。 因此，方法只有一个，就是
1. 回归句意
2. 找出念起来很顺，很合理的句子。
这个想法乍听之下很抽象，到底要如何去落实呢? 其实就是OG的解释。这一点也是我跟老莫持不同意见的地方。老莫常常很得意的说，他的技巧快，OG的解释啰唆复杂。问题是，那些解释才是问题的重点啊!! 就像OG的259题
Five fledgling sea eagles left their nests in western Scotland this summer,
bringing to 34 the number of wild birds successfully raised since transplants
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from Norway began in 1975. (A) bringing (E) and brought
老莫一直说选A是为了简洁，但是更重要的观念是，”分词代替连接词---是为了修饰前一个动词”, 这边的bring有修饰left的作用，也有同时发生的意思，这在OG里头的解释有说，但是如果你忽略掉OG的解释，就损失这个很宝贵的一个观念了! 这也是为什么OG的另外一题OG#71，S1+V1 and then take turn, 其中的take turn 不可以改分词的原因，因为这两者是独立分开，有时间顺序的两个动作(由then可以知道, 解释第一句也有写)，并不是V2修饰V1的关系，所以当然不可以改分词。可是老莫都没有说，只是立了一道规则，” 有 then 不可以改分词 ” 这样的说法即使多做三百题考古题，还是会让你在观念上混淆。