New Oriental School Effectiveness(存在一个错，但不一定错;按严重性由大到小排)
II、there be +抽象名词
III、情态动词的强加、丢失、改变
IV、介词、助动词尽量补充原则
V、定语从句和分词结构的就近修饰原则
VI、定语从句that的尽量省略原则
VII.代词指代要尽量地明确清晰
VIII、and连接两个句子时要尽量使用相同句式
when……when……; that……that……;
how……how……;
XI、三种关系的强加、丢失
1>if引导的条件关系从句
2>when引导的时间关系从句
3>because……因果关系
As的用法
Just as A do something, so B do……
Just as A do something, so too……
GMAT考三类
1>as，like的混合考：as作连词，
2>像……一样，
3>后面跟一个句子
4>as作介词，
5>as an adolescent; While being=as
6>as后面加从句，
7>as是连词，
8>当……的时候
As when she was a child……
也可以说as a child (as是介词)