关于
1.过于细节。
此类错误选项中的中心词往往在听力中有提及，但只是出现在听力中的某些部分，并没有贯穿整个对话或讲座。该类错误选项一般在四个选项中占1-2个。
2.中心词方向偏离。
与第一类错误类型不同的是此类错误选项中一定会出现全文主旨的关键名词，然而其对于主旨的讨论方向出现了偏离，常见偏离方向有三种：
a)原文框架并不是通篇比较或者对比，错误选项出现对比或比较词汇，例如：difference，distinction，comparison，similarity等。
b)原文并非按时间顺序讲事件的发展、事物的形成、认识的变化，而错误选项中出现了有“变化”含义的相关词汇，例如 change，alter，evolve，progress，develop，improve等等。
c)原文未对主旨关键词进行进一步分类或概括讨论，而错误选项中出现了单复数切换，比如various，different types，ways，methods等等
第2类错误选项通常也是在四个选项中占1-2个。
3.完全未提及。
此类选项学生比较容易辨别，错误选项中的中心词听力中完全未提及，但值得注意的是选项中的状语等非重要语法成分中大多会提到主旨关键词。这类选项在四个选项中顶多出现一个。
为了考生们能更好理解上述三类常见错误选项特征，接下来举两个例子：
TPO2 Lecture2
1.What aspect of Manila hemp fibers does the professor mainly discuss in the lecture
A.Similarities between cotton fibers and Manila hemp fibers(1+2a类错误)
B.Various types of Manila hemp fibers(2c类错误)
C.The economic importance of Manila hemp fibers
D.A use of Manila hemp fibers(3类错误)
此题正确选项为D. A选项中cotton fiber为上节课内容，并不是本节课主旨内容，一方面过于细节，另一方面没进行对比。B选项是典型的2c类错误，文章对Manila hemp(马尼拉麻)的讨论未进行分类。C选项中的economic importance听力中完全未提及，虽然选项中出现了主旨关键词Manila hemp，但选项的中心词是economic importance，未提及，为C错误选项。
TPO1 Lecture 1
1.What is the purpose of the lecture?
A.To explain the difference between two artistic styles(1类错误选项)
B.To describe a new art gallery to the class (1类错误选项)
C.To introduce an artist's work to the class(正确答案)
D.To show how artists' styles can evolve over time (2b+2c类错误选项)
该题的正确选项为C，全文是围绕艺术家的作品而展开的。
A选项中说到两种风格的不同稳重有提及，但只是全文的一部分细节，文章的主轴还是艺术家，所以排除该选项。
B选项为典型的1类错误，只在教授布置作业的时候提及了gallery这个词，是非常小的细节。
再来看看D选项，首先文章并不是按照艺术风格发展顺序展开的，因此出现evolve这类表示变化的选项核心词一定不对。其次，文章只提到一位艺术家，D选项中的artists用了复数，文章并没有进行概括性讨论，该选项也过于以偏概全。
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