为了能够帮助更多的
托福听力提高第一层:关键词“细节”
很多小伙伴们,在平时练习的时候经常说一句话,我听力大致上听懂了,听懂了大概70%到80%,但是我听力只有15分,我到底应该采用什么样的做题技巧?才能让我的听力提分?
其实非常简单,就是托福听力,70%到80%的考题,考的都是细节,大约只有20%到30%的考题是在考主题,或者说总结。
你感觉自己听懂了很多,听懂了70%到80%,但是实际上,托福考试并不在意你是否听懂主题,因为听懂主题实在是太容易了。我们都有这样一个经验,就是我们平时看美剧的时候,哪怕不看字幕,其实我们也能看懂剧情,而其实我们也仅仅能够看懂大致上的剧情,但是你如果让我们抠其中的小细节,其实我们并不清楚。而你不清楚的那一点恰恰就是托福考试想考的!
托福听力提高第二层:关键词“辨音”
听懂的核心是什么?对于绝大多数中国考生来说,听懂最大的障碍,就是一点——“辨音”!换句话说,就是这个词当出现在你耳朵里面的时候,你到底能用多久把这个词识别出来,这就是辨音。
托福听力提高第三层:“快速”
在单位时间内,我们的大脑也是这样的。其实在做托福听力的时候,其实我们的大脑在同时做这么几件事情。
第一、辨音,也就是识别单词
第二、整理每一个单词在本句话中的词义和词性
第三、整合本句话是什么意思
第四、通过前后文和语法对于本句和前后句的意思进行更正和校对。
第五、记忆,整理全文的意思。
在这里面,这五点并不是互相独立,而是相辅相成的!
其实当你用语法来衡量一句话的时候,自然会校对出对于单词意思上理解的偏差,因为很多单词,类似于plant是有多个词性的,在本句话之中,到底应该用名词还是应该用动词这是由本句话内的前后文的语法和意思决定的。这就是第一条辨音和第二条词性和词义的互相辅助。再比如,too,two这两个单词的发音是一样的,也只有根据前后文来进行判定到底是哪个单词,这都是跟意思和语法直接关联起来的。
同时,同样是一句话“你做的不错呀”,如果后面是赞赏,那么这句话就是表扬你。如果后面是挖苦你,那么这二句话就是在批评你。这就是第三条本句话的意思,与第四条过前后文和语法对于本句和前后句的意思进行更正和校对,这两者的互相辅助。是的,如上这第一至第四点,都是为第五点记忆和理解原文的细节和主题而服务的。其实这才是托福考试所考察的核心,而我们所答对的题目,其实是我们做好了第五点的体现形式而已。
这就像是,我们最终把女神娶回家,那是因为我们之前嘘寒问暖,在合适的时候表白,在关键的时候护着她,在对方需要安全感的时候,用尽一切办法使对方安定下来。我们是因为如上日积月累做好了如上的这一切,才把女神抱回家。而不是因为你是唯一敢跪下向对方求婚的人。敢向女神求婚的人很多,但是能让女神信任的人,很少。同样的,敢做题的人很多,但是拿高分的人很少,是一个道理。
而这里所要求的快速,指的是,你在
第一、辨音,也就是识别单词
第二、整理每一个单词在本句话中的词义和词性
第三、整合本句话是什么意思
第四、通过前后文和语法对于本句和前后句的意思进行更正和校对
这4点上所花的精力很少,而自然而然的为第五点,记忆和理解全文的细节和主题让出了大部分精力,所以你才能很好的记住原文的每一个细节,和非常好的理解原文的主题。
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