小
听力材料分为三大类型：课堂说明(classroom instruction)、对话(Conversion)、学术演讲和讨论(Academic Talk and Discussion),这三种类型都是以中学生的生活为背景。
其中，课堂说明一般为10段听力材料，一段话对应一个问题。内容涉及通知、课堂注意事项、老师的课堂解释和安排等。例如：老师会介绍一个新的同学的到来，图书馆或者实验室的规章制度或者动员学生参加某个Club等。
对话一般为4-5段听力材料，每段听力材料对应着3-4个问题。发生在教师(包括校长)和同学、同学和同学、教务人员(包括图书管理员、实验室的管理人员)和同学之间。
学术研究和讨论一般为3-4段听力材料，每段听力材料对应4-5个问题。顾名思义，这一部分是针对学术性的讲座或讨论，包括老师在课堂上对于某个课题的讲解和讨论。这些话题相对来讲学术性要强一些，涉及的内容有艺术、生命科学、自然科学、社会科学等，具体到历史、地理、天文和动植物等。
整体来看，TOEFL Junior的听力部分在形式上跟国内考试的听力差别不大，因此，学生会相对比较习惯这种考察方式，不过，针对常考内容和话题，仍然需要在老师的带领下做出有针对性的练习。
以上就是关于“小托福听力评分标准”的内容，相信大家对接下来的备考内容，有更清晰的了解。托福考试成绩的高分，并不是一蹴而就的，大家还是需要踏踏实实的练习备考，才能真正的提升我们的分数。