为了帮助大家高效备考
1，影响新托福听力效果的Language level--体现语言水平的词汇量。(基本的语法知识，语音辨识能力，日常口语表达方式的积累)
应对托福考试的conversation的语言水平，80%都是《新概念2》也就是高中1年级左右的词汇。当你经常会觉得，很简单啊，怎么还会听不懂?这时的听不懂不是你真的不懂，而是对词汇不够熟练。针对这种情况，最有效的办法就是跟读模仿对话文本，跟读模仿的本质就是磨练新托福听力材料的语音的和语境的熟悉度，切不可忽略跟读的巨大作用啊!
Conversation的考察是偏向语境理解，就某个语言片段的大致情况而言，它不同于听力的侧重细节，所以不推荐大家做听抄练习。
但大家注意了，对于conversation来说第一个难点就是俚语，习语及日常口语表达方式，也是大家容易失分得分地方：
Student: Yeah, I never know how much to include. You know…where to draw the line?
Professor: Tell me about it! All writers struggled without one. But it’s something you can learn. That will become clearer with practice. But I think if you just cut out the…
建议：老托福+朗读新概念课文，尤其有半年以上复习时间的同学
2，Cultural accessible--对文本中文化要素的理解
什么是文化因素?通俗的说就是“我能明白这句话的字面意思，但我不知道他俩讨论的那件事到底是个什么玩意儿”，我们打个比方： 你不知道谁是van gogh(梵高) 谁是millet(米勒)，只知道文中讲述他们都画了一幅名叫《starry night》的画。在没有相关知识的情况下，你就只好全靠听--听词汇听语法;但如果你对背景文化有所了解，你知道他们都是画家，而《starry night》的原著是梵高，那么你即听懂了内容也清楚了语境。这时的文化因素就是锦上添花了。
建议：多方了解美国文化