听写和精听到底哪个更有效?记笔记到底有没有用?感觉都能听懂，细节题却老出错?关于最难提分却又必须实现提升的
1.跟读的用处到底是什么?感觉读了没有什么作用。
跟读是和听写相搭配的一个方法。没有跟读的听写不是好听写，甚至不能叫听写!听写的目的是找出缺陷，跟读的目的是把缺陷补上。换句话说‘听写是耕地并找到你听觉缺陷的种子，跟读模仿是播种和灌溉，你说哪一个更重要’。感觉读了没什么用，那是因为你读的量不够，或是读的时候要求不够严格。
2.听写和精听该选择哪个?
基本上，听写和精听其实是属于两个层面上的练习方式。听写要求的是一字一句的写下来文章的句子，要做到一字不差。锻炼的是学生辨音和单句的理解。而精听在我看来，虽说也是一句一句的听或者说有时候是一段一段的听，但更着重在对所听句子和段落的意思理解上，其中还包括着你对信息的概括和总结。所以他们是不同阶段要做的不同的事情，两个都要选。
3.什么时候听写，什么时候做精听?
这个判断起来很简单，当你发现你自己听写做起来没有太大的困难的时候，一个句子能够在听3遍之内写完整，没有错误，那么就可以开始精听了。
4.听写刚开始的时候做起来很困难，基本上每句话都识别不出来怎么办?
首先，可以采用简单些的材料去听写，或者从听写TPO里的对话开始，同时多在前期跟读和模仿一些。初学者切记不要急，实力是稳步循序的提高过程。当然如果你的词汇量无法达到大学四级的要求，那还是先去背背单词，再来。
5.我一句一句的听写写下来没有问题，可是一听整篇文章我就乱了，感觉文章好长，信息特别的零碎，做题也无从下手，怎么解决?
一般来说这种情况是由于，单句的听写练的多，但是长一点的听力文章练习的比较少。这和你之前的听力的练习基础也有关系，如果说练习听写之前，听力就听得少，然后就开始着手练听写，在正式开始刷题的时候也是有可能出现这样的问题。基本上，这个问题是只能通过大量的题目练习，熟悉长时间的听力“轰炸”，然后熟悉托福听力的话题，多去分析文章的结构(按照块状的信息去理解文章)，同时加上文章的复述。
6.感觉文章的整体内容能够把握住，但是细节题老出错，怎么办?
一般来讲，25分左右的学生无法拿到满分，出错的地方基本上就是细节题。细节题目做错，有听文章的时候听漏信息的原因，这部分关键还要提升到自己的听力能力，保证自己每句话都可以听到，而且意思的理解上不会出偏差;
还有一部分是能听到，也能理解，但是没记住。至于没记住的原因，可能是没能意识到这是个相对重要的信息，或者 对这部分信息的定位不够准确，信息在自己的脑海里排列乱，无法回忆起来。所以解决这个问题的关键，还是在于加深自己听文章的精细度，尽量不要放过任何一个句子，同时练习判断信息的作用和重要性。
还有最重要的一点，如果真的出现漏听信息的情况，要记住时刻抓住主旨脉络，细节题的选择尽量就向主旨靠拢。
7.文章的出题点的一些原则什么的，我都知道，但是做题的时候根本没时间反应，重点根本无法判断?
这个有两方面的原因，一个是听力的理解能力还要继续提升，也就是要继续增加自己能听懂的部分所占得比重，记住一句话，“永远不会出现我文章都听懂了但是还是错的情况”。你错了题，那就是有地方没有听懂。这个就是要靠听写和大量的精听练习。第二个是你本身对于出题点还是不够熟悉，仅仅知道是完全不够的，而应该把这些重点判断原则内化为你的听力上的直觉。这一点的锻炼，则需要你在精听文章时，要去分辨某段信息重要与否，以及这段信息的作用是什么。 听力王牌作弊器之出题点判断
8.TPO都刷了好几遍了，不知道还有什么题可以做，能推荐材料么?
这个问题很好回答哈。TPO刷了几遍了是怎么刷的?只做题?还是也做了精听?有没有去写一些难的文章的结构?有没有去概括总结文章中的各个信息?有没有去分析文章中各个信息的的作用?有没有去根据结构自己复述文章的内容?如果没有，那你还需要什么材料推荐?赶紧回去重听TPO啊。
9.笔记不知道怎么写，写了会漏听文章，不写又担心记不全信息，好纠结。
听力考试，听为主，记为辅。另外熟悉各种声音提示(提示在哪里该记录了)，我们的精力有限，得同时听又得记下来，那么想办法去协调你的听和记：让自己的听力的实力更好一些。能听懂的东西越多一些，听的时候就会越沉着一些;更准确而且敏感的把握该记的地方，说白了这是一个内外兼修后的配合应用的问题，多去练习，协调好你的听和记。