考试的真题资料是对于备考的同学们来说很具有价值的，今天托福听力话题分类及内容回忆，跟着我们一起来对
| Conversation 1 | |
| 话题分类 | 学生和教授 |
| 内容回忆 | 学生去找professor问问题，文章刚开始说学生论文情况，后来学生说到论文不是问题主要问题是要咨询一下internship；说自己得到一个实习机会，想要下学期先休学想要去实习。教授帮助分析利弊说是实习不一定就能ensure一个工作哦，学生说我就是特别想去，然后教授说那你决定了的话就去吧。 |
| Conversation 2 | |
| 话题分类 | 学生和老师 |
| 内容回忆 | 学生去找老师问问题，先说到camp job，跟教授讨论了半天这个工作又提到了gardening, 自己有参加也很喜欢balabala, 觉得自己很qualified。 |
| Lecture 1 | |
| 话题分类 | Astronomy |
| 内容回忆 | 讲到木星土星天王星这些行星的运行轨道和行星质量重力的问题，还分析了一个现象Hot Jupiter 讲到各项特征和质量离心力等。 |
| Lecture 2 | |
| 话题分类 | Music |
| 内容回忆 | 讲到opera，学生说很难理解戏剧，一方面是语言不同，另一方面不理解剧情啊。教授就开始讲两个点: 唱歌的人用的技巧跟jaw的开合和大小相关；还有另一个方面是opera当中的plot 情节。 |
| Lecture 3 | |
| 话题分类 | Marketing |
| 内容回忆 | 现在的商品宣传大都跟art有关，提出一个概念 art ，说到有两个research 研究art infusion和marketing的关系，两个实验都证明有painting的商品比有photograph 的商品更吸引消费者。 |
| Lecture 4 | |
| 话题分类 | Environmental science |
| 内容回忆 | 说到引进大黄蜂和pesticides的关系，教授和学生讨论引进新的物种对环境的影响。 |
以上的内容就是2016年9月3日托福听力答案及解析资料，通过这样比较详细的分析，希望可以带给你们更多指导。