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新托福听力备考难，原因一是词汇量比较少，还有就是听的速度跟不上录音的速度。词汇量可以在短时间内有所突破，但听力的速度则是“冰冻三尺非一日之寒”了。
如果再把这两者结合起来看，那么在短时间内在托福听力备考上做出突破确实不是一件易事。但是，如果
在托福听力考试这一块，可以试着去听它意思的主线，淡化一些细节问题。很多时候，那段话中的许多句话是可以省略的;还有些话是绕着圈子在表达同一个意思，而我们只要听懂其中的一句就可以了。所有，当你有很多句子听不懂时，不要怕。
而在新托福听力的情况中，最糟的就是纠结在某些个似曾相识的字词上，而耽误了倾听其他句子的机会。有时会想，福尔摩斯之类对
托福听力水平影响因素
1. 语言基础知识
听力理解的过程是人们运用各种背景知识和听力技能理解所听信息的过程，学生对语言基础知识掌握程度的高低，直接影响听力理解的反应速度。
(1)语音障碍——有些考生一开始就没掌握正确的发音，长此以往，不能辨认一些易混淆的音素，特别是发音比较相近的词。
(2)语速障碍——练习材料录音语速较慢，老师上课时的语速也偏慢，久而久之，学生形成了习惯，遇到正常语速的听力材料就不能适应。
(3)英美语音的差异——英美英语某些相同的词除了在词形上有差异外，在其读音上也有所不同。有些学生因不熟悉英美语音的差异，就产生了听力障碍。
(4)词汇障碍一一学生词汇量的大小、掌握的熟练程度以及一词多义和同音异义现象，都对考生听力理解造成一定的障碍。
听力怎么听?
听力怎么听是另一个问题。有一个听写训练法在网上广泛流传，但是试一次就会发现，听写法是能把人逼疯的训练方法。外语听力训练本身就要求人的注意力高度集中，而听写注重于听出每一个词、每一个细节，其对注意力的要求就更高了。所以听写法带来的精神疲惫感非常强，一篇听力十分钟下来，听写完则需要半个小时。所以听写法对于时间的耗费也很多。
必须要承认的是，听写对于考生关注细节的训练很有帮助，习惯听写训练的同学不会出现一篇文章听懂了，但是不会做题的现象。因为题目出了主旨题外，其他往往有关听力材料的细节，听写法会让考生自觉关注细节，这样大部分题目都不会逃出细节的掌控。
以上的内容就是托福听力下载及提高方法的内容，希望对你们有所帮助!