2016
V 精听+造句，听说不分家
“听说不分家”的意思是听力和口语训练密不可分。“精听+造句”概括了听说提高的两个注意事项。听力训练要以精听为主，精听指的是要完全理解听力材料。口语训练可以从造句开始，在学习了一个词组或句型后，开动脑筋想想在什么时候和什么语境下可以使用这个词组或句型，然后使用该词组或句型造句。如 get around to (doing) sth. (英文意思为：to find time or occasion for sth，指抽出时间做某事)，可以根据不同的语境造出下面这些句子：
I can never get around to having a haircut.
I can manage to get around to visiting my friends.
You’d better get around to downloading something from the internet.
Do you want me to get around to some excellent American movies?
造句时最好以词组为单位，发挥想象力，每个词组造5句话，这样做的主要目的是增加信息输入。在进行输入之后一定要“强迫”自己对输入的内容进行处理，也就是进行输出，可以通过发表自己的一些看法，或是回答一些问题来进行训练，久而久之可以练就一张可以用英语“吵架”的嘴和大脑。
以下推荐三种不同难度级别的材料和各自的训练方法：
1、初级水平(Elementary-level)
这个水平适用VOA special English或者托福考试中的Campus-based conversations。 对于此种材料可以把握“简单材料复杂处理”的原则，使用“跟说”的方法处理。从材料播放的第一秒开始始终“有声地”跟着说话人“说”。本质上是一种“同声传说”而非“同声传译”。具体训练可以从跟说一些短小的材料开始，逐渐延长跟说的时间。
2、中级水平(Medium-level)
这个水平适用托福网考的学术讲座材料(Academic lectures of TOEFL iBT)。这种材料较上一种难度有所增加，可以采用口头重复句子(sentence-based repeating orally)的形式进行练习。
3、高级水平(Advanced-Level)
这个水平适用SSS(Sixty-Second Science)，它的语速极快，可以采用记笔记和口头总结主要观点和重要细节(take notes and orally summarize the main idea and important details)的方法进行练习，这两种方法恰恰是托福口语的两大考查重点。
以上三种方法可以同时进行，考生可根据自己的水平调整三类材料在日常练习中所占的比例。