2017年2月18日托福听力真题回顾资料

　　目前已经结束了2017年2月18日的2017年2月18日回顾资料，希望会给大家后面的备考提供更多指导和帮助，一起来分析一下吧!

　　Conversation 1

　　话题分类： History teacher and students

　　内容回忆：学生找历史老师问问题，要找一些课上要用的资料，老师建议她去史料馆查询，学生不知道ID 密码，老师说会以发邮件的形式告知密码;学生还担心自己的drawing skill，老师安慰她说书上有Greek art and photocopies可供参考等，解决了学生的疑问。

　　Conversation 2

　　话题分类： the manager of Radio Station and student

　　内容回忆： 女生去找电台管理员，提出一些建议，建议播放一些有关Green frog和the growth rate of aquatic plant水生植物话题的科学栏目，管理员告诉她近期播放节目的情况，并且告诉她要去获得一些职工的批准。

　　Lecture 1

　　学科分类： Biology

　　标题：蝴蝶的两个成长时期

　　内容回忆： 教授讲述了蝴蝶的两个生长时期及其特征，年幼时期为caterpillar，成年时期会产卵broods，环境特征会影响产卵的地点，而且成年的蝴蝶产卵数量也不同等。

　　Lecture 2

　　学科分类： Architecture

　　标题: Green Architecture

　　内容回忆：教授采取师生互动的方式，探讨了Green Architecture的话题，跟传统的integrated building 相比，绿色建筑的优点是环保，而且能与周边环境十分和谐,但是需要cost more money，不是那么经济。

　　Lecture 3

　　学科分类： Psychology

　　标题： 孩子和成人认知的差异

　　内容回忆： 教授先用自己的例子引入cognitive 的话题，再举出两个孩子的例子，分别是candy experiment 和 doll experiment来证明孩子和成人认知的差异，其中讲到了false belief,阐述了认知的特征。

　　Lecture 4

　　学科分类：Geography

　　标题: 火山研究

　　内容回忆： 教授围绕三种火山，讲述了表层火山活动因为不同的地理位置特征而发生变化，其中重点讲了Southern Washington cascade conductor还有geyser的影响。

　　以上就是2017年2月18日托福听力真题回顾资料，按照考试题目进行了回忆，将考试重点着重标注一下，以后再备考也会有帮助。