在Lecture 的开头、中段和结尾，考点分别包括观点、论点、举例，怎么找考点？有哪些窍门？怎么解题，有什么方法？这些都是有章可循的。今天教学的经验，跟同学们详解怎么从托福听力lecture结构里找考点，以及答题的技巧和方法！
1 开头→→ 对应了全文的主旨题，几乎99%的必考题目;
关于主旨题的解题方法：一般都会出现在文章起始处的2，3句话内，但也有例外情况，就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子，没关系例子不用听懂(但是如果你不巧恰好听懂了，那么恭喜你，可以帮助你选对主旨题，因为例子为了说明他的这课讲了啥)。
经验：如果main idea 特别简单或者不具体时候，那说明教授后面还会对于idea进行解释，尽量努力听懂，因为这样会让你的整篇文章做的顺利
【注意】：开头主旨题有两种不同的问法：
A what is the main purpose of the lecture?
这种问法是需要你自己概括这篇文章的观点是什么
B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture?
这种问法的时候，答案通常是对具体的例子的总结，即教授在文章开头废话的那一堆;
另：最前面的例子没听懂千万不要紧张，一般那都是ETS迷惑你的，他上来就不想让你听懂，让你紧张!所以要么说的特快，要么专业术语特多。重要的是例子后面教授说的那句话。
2 结尾 →→ 对应大概一篇文章2~3道考试题，重尾原则;
ETS爱在结尾出题，因此，一定要时不时的盯一下进度条看看~~~~别错过了亮点句;
3 Lecture中间，倒霉催的学生杀出来问问题：
绝对的考点，学生问了什么不重要，重要的是
A 听教授的态度，这个时候教授可能态度很诡异，突然就笑了，或者是轻蔑的说了一句神马话，尤其是在这种长的Lecture里面，教授突然说了句很短的话;不过遇到这种情况的时候，恭喜你，这里考重听题的几率蛮大的(即听不懂没关系，反正做题的时候他还会再放一遍);
B 如果教授扯了一堆，那这里70%以上的就是考题所在了，通常教授回答学生问题的模式是这样的 例子+观点/ 观点+例子; 第一种情况出现的几率大一些，还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点;
以上网综合多年托福教学的经验，跟同学们详解了怎么从托福听力lecture结构里找考点，以及答题的技巧和方法！希望通过这些解题技巧，可以帮助大家在考试中有更好的发挥。考生可登录网论坛，免费下载更多托福热门备考资料。