很多学生
托福听力
Conversation 1
话题分类：学生和教授
学生去找教授，想把都市怪谈作为自己的research topic，然后说了之前的一些例子，最后说自己要怎么做才好。教授让学生去校图书馆找和 project相关的资料或者杂志.并且建议完善调査细节。因为有许多调查事例不具备真实性。
Conversation 2
话题分类：学生和图书馆人员
学生因书店库存没有指定的书籍，所以去图书馆找一本教科书，给professor发了封邮件，但不确定是否老师会及时回。图书管理员出版社以及包含资料的课程包，过程中，学生因之前在课上了解到相关的参考书，故而提供一些书名( 比如 Marriage in Ancient Greece) ，以达到尽快查询。
Lecture 1
一个关子混凝土的工艺改进。
用来制造concrete的material，先说了一种PC
两种产生二氧化碳的问题
1.需要高温度,所以需要大量fuel,产生二氧化碳
2.加热时自己也会产生二氧化碳，又说了一种M0
科学家认为它会比上一种方式更经济因为它需要的温度低,燃料也就少了,二氧化碳也产生少了
但是发现它的间题是需要更多limestone?然后大家才返回去看埃及金字塔的材料发现它mass limestone are unnecessary的，但是许多科学家不太相信要再研究证明。最后教授说我们一直在寻找更长久更好的方式,如果金字塔那个证明了,那肯定是它了。
Lecture 2
建筑和社会，pull和push的两种作用。人民以前有院子，像什么开车啦空调啦就是pull因素，反正都是不要让人用院子了。后面说转战到后院，家长觉得小孩更安全，更隐私什么的，现在又流行有院子了。不过教授觉得人们也不一定真的用。
Lecture3
一篇说画画特殊的颜料这个比较厚别的都轻薄 这个两点好处：1.能体现三維的2.梵高的画就是 例子能体现motion最后讲到现代画家用它是因 为texture什么的还有两点要注意多用颜料笔触 要快
Lecture4
还有一篇说喂小鸟有两种假设，一个是喂饱了的鸟也争吃的，另一个特别饿的才叫的特别大声。还讨论到父母对小鸟的叫声是否作出回应，回应的话毕竟节省能量，最后这两种假设没办法确定到底是哪个。