包括四(六)段演讲和两(三)段对话,每篇演讲后有6个问题,对话后有5个问题,答题时间为60(90)分钟
注:括号里的数据为加试时的情形
这些演讲或对话都是基于北美各大学院校的真实交流编制的.每段对话或演讲长度为4~6分钟,具有相当高的真实性.比如,演讲人有时可能会稍稍偏离主题,可能与学生互动,可能做扩展性论述等等.此外,这些段子口语色彩浓厚,比如开头不当,自己纠正自己的错误发音,重复都是可能出现的,也会有停顿,犹豫的情况.在听的时候可以做笔记.
对话分为两类:
其一: 工作时间
其二: 服务相关
"工作时间"的对话地点是在教授的办公室,内容可能是非学术性的(比如学生要求宽限时间来完成某项任务),也可能是学术性的(比如学生请教某篇论文的含义).
"服务相关"指的是在校园里的一些交流场景,内容是非学术性的,比如付房租或注册.
演讲是教师在课堂里给学生授课所使用的语言.内容可能是教师一个人讲,可能是学生问老师问题或者老师问学生问题.
演讲的话题可以分为四类:
1 艺术 (建筑/个人创作/城市规划/手工艺/洞穴和岩石艺术/音乐和音乐史/摄影/文学和作者/书本,报刊杂志)
2 生命科学 (动植物的灭绝或为了防止这一现象的努力/鱼和其它水生物/细菌和其它单细胞生物/病毒/医疗手段/公共卫生/感觉器官的机理/生物化学/动物行为/栖居地和动植物对它的适应/营养和它对身体的影响/动物交流)
3 物理(天气/海洋学/冰川/沙漠等极端环境/污染，替代能源，环境政策/大气层/天文学/光的性质/声的性质/电磁波/电视，收音机，雷达技术/数学/无机化学/电脑科学/地震学)
4 社会科学(非工业文明人类学/早期创作体系/历史语言学/商业和管理/大众传媒/群体行为/儿童成长/教育/现代史)
IBT听力共有8种类型的问题
基本理解问题
type 1: 主旨内容
type 2: 意图
type 3: 细节
实用理解问题
type 4: 说某话的意图
type 5: 说话者的态度
联系信息问题
type 6: 理解结构
type 7: 联系内容
type 8: 作出推理
基本理解问题
1 主要内容(一般都是问文章的main topic)
2 意图(考察说话或其它某一行动的意图)
3 细节(这些细节直接或间接地与主题联系，有时候在对话或演讲中也会出现一长段偏题的情形，这时可能会被问到关于相关的问题)
实用理解问题
这类问题考察的是理解说话深层含义,即潜台词的能力
例如,"It sure is cold in here"可以从字面上理解为单纯地阐述某个房间温度低的事实,但是如果说话者是来到你家的一位客人,他在发抖的同时望着开着的窗户,在这种情况下,客人的真正意思就是希望你能够把窗户关起来.其他的深层含义包括:指导,提醒,抱怨,接受,赞同,叙述,质问等.有些时候,理解这些深层含义对于理解作者立场有很重要的意义.
这类问题通常包含一部分听力文章的重放,以便让你的注意力集中到相关的部分上.
它包含两类问题:
4 理解说话的意图
5 理解说话者的态度(解答这类问题要学会留意说话者的语调)
联系信息问题
考察整合文章不同部分信息,作出推断,下结论,总结和预测的能力.
它包含三类问题
6 理解结构(回答这类问题需要清楚文章的脉络)
7 联系内容(回答这类问题需要用到文中多于一个部分的信息)
8 作出推理
做听力的时候需要注意,题目只能按顺序回答,一旦确认了一个答案,就不能再更改了,自动跳到下一题
IBT听力总共有34题,一般每题一分,有时也可能遇上两分的考题(比如三个选项分类,此时,归类正确两个得一分,全对得两分).
常用分数对应表
各题得分加总 考试实际得分
34 28 ~ 30
33 28 ~ 30
32 27 ~ 29
31 26 ~ 29
30 25 ~ 27
29 25 ~ 27
28 24 ~ 26
27 22 ~ 24
26 21 ~ 23
25 21 ~ 23