托福听力名师讲义【3】

2022-05-24 05:44:08

  

  2. Pragmatic Understanding

  A. 功能题(Function)

  a. P 类题概述:B→What 得分题;

  P→Why 送分题;

  C→How 失分题;

  b. 功能题的关键词:Apologize, explain, clarity;

  ★选项中存在其中任意一个关键词应当先考虑;

  ★关注有独特功能的部分;

  c. 功能题的 Tips

  ★(1) 文章中出现道歉、纠正、自我纠正或者他人纠正;

  关键词:Excuse me, Actually, Did I say XXX? I mean YYY. Oh, wait a minutes, What

  am I saying?

  ★(2) 离题;

  ★(3) 课堂引导或鼓励;

  ★(4) 举例子或者讲故事;

  (5) 暗示某个问题的答案;

  (6) 解释某个概念(in order words);

  (7) 进行比较;

  (8) 表明意见变化、暗示新的行动或者信息;

  d. 功能题的注意事项

  ★(1) 越像是就越不是(原词要避免),越像不是就越是(字面话语不可靠,意图

  最重要);

  (2) 避免过度推断(要直接引导,不要间接引导);

  (3) 积极向上,善良正义(避免偏激);

  (4) 避免先入为主;

  (5) 意义上相反或相似的选项;

  ★动物学场景词汇:

  Marsupial 有袋动物; Pouch 小袋; Kangaroo 袋鼠;

  Horse 新托福听力

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  possum 负鼠,装死(美口语); Curl up 卷起;

  B. 态度题(Stance)

  Positive or negative;

  Happy or sad;

  Impressed or unimpressed;(对事物有感情的或者无动于衷的)

  Enthusiastic or bored;

  a. 态度题的 Tips:

  (1) 语气语调,重读,小词;

  (2) 把握态度上的肯定还是否定;

  (3) 喜欢还是厌倦;

  (4) 有兴趣还是没有兴趣;

  (5) 满意、不满意还是受挫;

  b. 功能题的注意事项——与态度题一致

  ★(1) 越像是就越不是(原词要避免),越像不是就越是(字面话语不可靠,意图

  最重要);

  (2) 避免过度推断(要直接引导,不要间接引导);

  (3) 积极向上,善良正义(避免偏激);

  (4) 避免先入为主;

  (5) 意义上相反或相似的选项;

  ★动物学场景词汇:

  Hibernation 冬眠; Chitchat 闲谈、聊天; Groundhog 土拨鼠;

  Unconsciousness 没有意识的; Barrow 洞穴; Prominence 突出,显著;

  Folklore 民间传说; Scurry 赶紧、急跑; Fifty-fifty 平分为二;

  Bat 蝙蝠; Squirrel 松鼠;

  3. Connecting Information(包括组织结构题和推理题)

  A. Organization question

  (1) 组织结构;

  (2) 表格;

  B. Relationships question

  (1) 公式形推理推断;

  (2) 结尾作推理推断;

  Horse 新托福听力

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  NEW TOEFL 听力分类场景汇总:

  1. 历史话题——时间与人物

  A. 关注以下的声音

  Today, about, concentrate on, focus on, review, move on, let’s, look at, but, so, now,

  because, reason, first 等层次词, example, in other words, on the other word.

  B. 历史题材分类

  发明史——谈发展演变(摩天大楼/冰箱);

  发展史——谈在美国的发展(钟表/交通/周末/邮政/传媒/黄石公园);

  艺术史——谈艺术类在美国的发展(舞蹈/摄影/雕刻/音乐/民间艺术);

  历史事件——谈美国历史中代表性的事件(内战/热气球/争议);

  历史人物——谈美国历史中代表性的人物(作家/艺术家/领袖);

  科学历史——谈美国历史中的科学(自然科学/天文/数学/争议或错误);

  美国历史——谈独特的美国历史(宪法/制陶/农业/钱币);

  C. 历史话题必听要素

  a. 主题(主题信号词)

  Develop/Development/Onigin/History/Historic/Historical/Evolution/Trend

  b. 影响(双方的影响)

  发展/发明过程中有何对其影响,影响的作用,什么影响,怎么影响;

  c. 特点

  d. 时间

  e. 人物

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