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IBT托福听力经典加试6篇汇总内容如下：
托福听力经典加试—拉格泰姆音乐：
Lecture: Ragtime
题目回顾
Ragtime 介绍了一种流行于美国19 世纪左右名为ragtime 的音乐，能够表现年青人的 活力(spirit of youth)之类的，此乐流行是由于piano 的关系，因为两者真是太搭配了。 在那个年代，在各种场合都用钢琴。此乐当时流行程度和Rock & Roll 在某一时期一样(这 里出现考点)。
女学生说了一堆后，来了一句I just don’t get it，意思是要教授explain，还说piano 之所以当时那么受欢迎，一是因为它能与音律产生和谐，另一是因为当时它算一种财富地位的象征symbol of wealth and status。再加上，那个年代，大家都没钱，就去public concert or restaurant 听音乐，而piano 声音够响亮，又和ragtime music rhythm 搭配的天衣无缝，所以，两者相得益彰这个音乐年轻人很喜欢，因为很有激情。除了流动演出，park 演出等不用钢琴，因为难搬(出现考点)because of transportation problem。同 时，ragtime 也是jazz 的前身，因为演奏者不按牌理出牌，，弹出七种调。这种ragtime 音乐影响很远啊，例如现在的jazz 就是从那发展来的。
题目
问题一：What is the main topic of this lecture (how does piano contribute to the ragtime music)
答案：因为piano 适合ragtime music 和谐发展
问题二：在park 等地方演出为什么不用钢琴?
答案：不用钢琴，因为难搬transportation problem
问题三：为什么piano 是主要乐器?
答案：1. 和RAGTIME MUSIC 配合的很和谐2. 财富的象征
问题四：关于JAZZ，什么正确?
答案：JAZZ IS improvise 即兴表演OF RAGTIME MUSIC
问题五：listen again 女学生说了一堆后，来了一句just don’t get it，什么意思?
答案：让教授去explain ragtime music
问题六：女生问：能像rock 一样流行?对啊
托福听力经典加试—神经元细胞：
Lecture：Biology Class
文章回顾
女Professor：好，在今天开始讲课之前，我们先review 一下上节课的内容。上节课我们讲了We have talked about 神经元细胞(Neutron), 以及其工作的原理(function), 有谁能回忆起来?
男student ( 注意：名字叫Bernard, 重读在第二个音节)：Neutron 是指在大脑运作的过程中起作用的一种细胞cell，它接受electronic signal, 经过传递，然后再送往大脑的接收器receptor
今天小编提供的是托福经典加试听力mp3资料。
女Professor 忽然打断(重听题)：好的Bernard， 可以了。你的答案很complete. 那么今天，我们来讲一下神经胶质细胞glial cell，这也是大脑物质中的一种。Historically，历史上，生物学家不重视glial cell，对神经传导的研究仅限于neuron(神经元)，也叫nerve cell。神经传导通过electrical communication 从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell 研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (有题目出现)，起辅助作用(support neutron)。
例如， 以前biologists 认为glial cell 的作用是protect, repair the damaged neutron cell， 后来偶然发现大脑中glial cell 比neuron 的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用(有题目出现，问glial cell 怎么引起科学家注意的)。However, scientists accidentally discover that glial’s amount is far over number the number of the neuron. So glial attract people’s attention.
人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不过不是通过生物电(not electronically communication)，而是化学物质传导(but chemical communication)(有题目出现)。传统观点一直误以为glial cell 也像nerve cell 一样用电信号。
于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。They use chemical conductor to communicate with others. So 1, glial to neuron, 2,glial to neuron 3, neuron to neuron are all available.
而且glial cell 的功能也据不想传统上认为的只是：send signal.
那么到底glial cell 的功能有可能是什么呢?我们在用脑子的时候，其实就是用的glial cell。比如说，我们feel， think 和remember 的时候。
所以，人们就有个假设Hypothesis, 有可能智商IQ 就和glial cell 有关系，glial越多智商越高more intelligent。但这不确定。
对胶质细胞的研究将是一个很open up 的领域，对glial cell 的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，而且到了大家毕业之后的几年中可能成为炙手可热选的研究课题。(此处出题)
一女student 插话(但是不重要，不出考题)： 那老师，您的意思，是说，以后glial cell这个领域会很值得研究了?将来我们毕业的时候也可以(貌似这个女生想借此研究领域施展一下拳脚，但是被女教授打断)
女 Professor：对，我的意思是说将来你们毕业后，对 glial cell的研究会比较多。好了，言归正传back to the analysis，接着教授总结了一下刚刚对glial cell 的定义和功能分析，问大家谁还有什么问题?没有的话，我们进入下一个话题various types of …
题目
问题一：What is the main topic of this lecture
答案：神经胶质细胞glial cell
问题二：Why does the professor mention there were much research on neutron 为什么老师要在文章中提到，在neutron 的领域有很多人做过研究?
答案：因为little research on glial cell
问题三：Historically, what is the function of glial cell
答案：glial cell 的作用是支持neutron
问题四：现在根据人们的发现，glial cell 有什么特征?
答案：1. 选有outnumber 的词。(数量远远多余neutron)2.选有chemical signal (communication)的选项
问题五：What does the professor imply when she says 你们毕业后几年，这个领域会火?
答案：选有many research 的选项。(意思是说glial cell 这个领域，以后会有很多研究课题的。)
问题六：女Professor 忽然打断男学生：好的Bernard， 可以了。你的答案很complete.
答案：The student’s answer is complete.
以上就是小编带来的托福经典加试听力mp3资料，希望对大家备考有一定帮助。