1、很多考生可能最大的问题就是托福听力学术类话题的录音材料了，有什么好方法?
其实一方面是对常见的学术词汇掌握的不够充分，另一方面就是对学术类话题内容不熟悉的原因。前者比较好解决，可以通过系统的整理总结对常见的学术类词汇进行总结，记忆词汇的发音以及含义。至于后者，一是要多做练习和阅读大量相关内容的信息，了解这些话题内容的相关背景，二是要掌握正确的训练方法，提高自己的辩听能力。
2、那么辩听能力的提升如何做?横听和泛听如何进行?
横听，主要是只将相同话题或者相近话题内容的材料放在一起来进行练习，例如将一些关于生物的材料放在一起来听，归纳总结常见的知识点，话题词汇等等。
泛听，这个不同于精听练习，并不要求完全能够听懂材料内容，只是保证能够从材料中听懂大多数的信息并学到一些原来不懂的单词、表达等等。泛听的材料可以选择一些非托福听力才来听，常给大家推荐的有：VOA，CNN NEWS，《老友记》，Discovery等等。当然，泛听的材料一定要是经过精听练习的，不然没有听懂的依旧还是听不懂。
3、听力笔记怎样记?
在托福听力笔记方面考生常出现的主要有两点问题：一是记笔记影响听材料，很多都没来得及听;二是笔记到是记录了很多内容，但对于解题好像并没有什么帮助。那么这两个问题如何解决?
(1)对于第一个记笔记影响听材料的问题，主要还是考生自身实力的问题，因为听力能力欠缺，大脑的更多精力都在分辨正在听的材料信息，如果分神来做记录，那么自然会对正在分析的信息有影响，很可能最终笔记和听力理解都很难进行下去。
给大家的建议是：先努力提高自己的听力基础，当能够对材料的信息较快的做出反应之后，再去考虑记笔记的问题，再有针对性的进行边听边记的练习。
(2)至于第二个问题主要还是考生对托福听力考试没有"感觉"，对材料的全局把握不够、对考点不敏感。虽然大家可能听得懂大致的材料内容，甚至是记录一些信息，但往往所记录的内容都是与考点并不相关的内容。
给大家的建议是：一是，只听不记，仔细听完整段材料，明确材料的主要信息，训练自己对全篇整体的把握能力。托福听力考试并不会考察大量的细节信息，更多的是考察材料中比较重要的内容，因此考生需要做到的就是对整体的把握，学会获取关键信息的能力。二是，总结考点，大量的练习并总结听力材料中的考点，OG就是很好的训练材料，可以对照原文材料将涉及考点的内容作出标记，训练自己对考点的敏感度，培养对材料中易考点的感觉。
当大家练习记笔记，可以将笔记内容尽量的化简，缩写、符号、大小写等等都是很好的方法，只要大家能将笔记内容转换为原文信息，总结一套自己的笔记方法是很重要的。
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