今天就跟随小编一起来学习看看，TPO中图书馆借书的场景内容，希望通过这次对这列场景的解析，可以让大家在考试中遇到这样的内容，能够战无不胜。
一、对话开头
学生在寒暄后直接提出问题：I'm supposed to do a literature review for my psychology course, but um… having a hard time finding articles. I don't even know where to start looking.即学生想为心理学课程论文写文献综述，但是不知道怎么查找资料，寻求图书管理员帮助。这里对应的考题是第一题：Why does the student go to see the librarian? 即学生为何去找管理员?答案是D，To ask about how to look for resources for a class paper. 询问如何为课程论文查找资料。本题难点是选项中的resources词的意思的理解。在library场景对话中，resource指的就是文中说到的article。所以这里有同义替换。解题时要注意积累常用场景同义替换词。
二、对话中间
接下来图书管理员提到了第一套解决方案：Ok, actually, most of our materials are available electronically now. You can access psychology databases or electronic journals and articles through the library's computers.即图书馆资料大多都有电子版，学生可以通过电脑搜索资料。这里对应第二题What does the librarian say about the availability of journals and articles in the library? 管理员关于图书馆资料的可用性讲了什么?答案是B，Most of them are accessible in an electronic format. 即大多都可以以电子版查看。这是细节题里考查Fact事实信息的典型例子，信号词为actually，要注意后面的关键词electronically。
当接下来管理员告诉学生All of the library's databases and electronic sources can be accessed through any computer connected to the university network.任何与学校联网的电脑都可以进入图书馆数据库时，学生的反应是"Really?! I can't believe I didn't know that."真的吗?我不敢相信自己尽然不知道。Really?升调表惊讶。这里对应第五题重听题，答案就是B. She is surprised she was not aware of the information. 特殊语气语调出重听题的典型。
但是学生听完这一信息后，还是不满意，继续提出It's going to take a while though但是电子搜索会花时间这一问题，这时候耐心的管理员给出了第二个solution，skimming the abstracts or summary on the computer screen to decide whether or not to read the whole article should cut down some time. 即通过略读摘要来节省时间。这里对应第三题What does the librarian suggest the student should do to save time? 答案是C. Read the summaries of the articles first. 很明确，文中原词summary没有变。这是考建议内容的典型例子。
三、对话结尾
本篇对话的结尾是学生接受管理员建议，决定使用图书馆电脑查找资料。其中用到了just in case这样的地道口语表达"以防万一"，而管理员的一句"I'll be here till five"与学生形成互动，即五点之前有问题可以来找管理员帮忙。这里出了第四题，即本篇最难的一道题imply推断题，问题是What can be inferred about why the woman decide to use the computer in the library?关于学生决定使用图书馆电脑可以做出怎样的推断?答案为A. She thinks she might need additional help from the man.即她认为自己可能需要管理员的额外帮助。通过学生所用习语和管理员的response可以理解答案的意思。对以后听真题的启发是，注意积累英语对话中的习语和俗语，因为对话考的是survival English生存英语，所以不能脱离日常场景对话。比较好的积累方式是看原版电影或美剧，听地道美语。建议Friends或American family Album 等经典美剧。
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