托福听力对话：办公室场景
一个学生要去参加农业实习，所以不能上那个教授的课，但是他对那个教授的课很感兴趣，因为他是学农学的，写过一篇跟那个教授上的课程相关的小论文什么的。这门课同时也在网上有在线课程，学生问能不能通过在线课程学习这门课，教授说在线课程只针对不能来上课的同学，并且在线课程需要很强的自制力，以及在线课程相对于在学校里上课开说反馈较慢;然后老师又问了一下学生的这个农业实习的具体情况，教授非常感兴趣，说如果你能在实习的时候同时能够完成一些我布置给你的project还有assignment也可以，后来教授同 意这个学生跟上他做一个research project, 给了他一些文献去看，同时让他下载一 个表格填完之后交。
讲座：自然科学
天文学。exoplanet的发现，两种方法是radical velocity,大概就是一个微扰方法，有点电动力学里面变加速运动的粒子回旋同步辐射的意思;这个方法发现了一个大的太阳系外行星， 木星大好几倍;中间有个女生问说恒星应该行星大很多倍，为什么行星可以影响恒星， 然后老师解释说是radical velocity; 第二个方法是观察恒星亮度变化，如果行星离恒星近的话甚至可以通过光谱学方法判断行星上有什么元素。
讲座：艺术
电子音乐。教授先问大家有没有去最近刚演出完的音乐会，然后说一些学生说去听了电子音乐会，然后讲他们的感受;音乐会是个电子音乐会，乐队成员都是拿电脑演奏。男生意思是那不是真正的musician，持一个消极态度，女生意思持积极态度，好像有个半圆形话筒，有个什么特殊功能。还提到了这个电子乐队的人互相之间会用电子邮件交流，并且他们确实是在现场演奏，不是提前录好的;教授觉得它还是有它的意义所在的，因为大多数这种表演都是即兴的，另外这样的电子音乐会也是要看技术的，这是一个全新的方式，有可能以后会很流行，这样的表演者有的是艺术家，有的只能配称作电脑编程员，总之教授也持一个较正面的态度。