真题机经:2015年4月18日托福考试听力真题解析

2022-06-01 02:20:37

  以下内容是是由

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  Conversation 1

  关于documentary film, 学生参加了一次关于研究气候变化对鸟类影响的活动,征求教授建议是否可以作为film的主题,然后教授提醒最好从一个character的角度叙述并且要testinterview那个举办活动的人。

  -TPO部分对应参考(学术话题TPO10-C1/TPO15-C2/TPO1-C2)

  -TPO对应词汇

  作业:

  assignment作业

  homework= coursework = schoolwork = studies 作业

  labreport 实验报告

  bookreport 读书报告

  project作业

  presentation发言

  termpaper 学期论文(research paper)

  thesis/essay/dissertation论文

  journal学术期刊

  socialinvestigation 社会调查

  survey调查

  questionnairen.调查表, 问卷

  observationn.观察

  interviewvt.n.采访

  collectdata 收集数据

  broad(论文等)内容宽泛

  narrowdown (论文等)缩小范围

  source(写论文的)参考资料

  criticalthinking 评判性思维

  lackyour own ideas缺少自己的想法

  deadlinen.最终期限

  extension延期

  duedate/time期限

  outlinen.大纲, 提纲 (roadmap)

  bibliographyn书目, 参考书目

  reference参考

  plagiarismn. 抄袭

  revisev. 修改

  rewritev. 重写

  finaldraft 完成稿

  speechn.演讲

  presentation演讲,陈述

  eyecontact 目光接触

  intonation音调

  Lecture 1 Archeology

  有一个遗址叫NC什么的,是一个美国最早的人类文明。这种文明和传统的复杂文明不一样,因为这没有什么pottery之类的东西,后来这个文明没有外人入侵也没有内部人反抗,但却渐渐消失了。

  -TPO部分对应参考(考古学TPO23-L1/TPO28-L4/TPO29-L3)

  -参考背景

  与所有文明一样,美国文明也是人类在特定的自然和历史条件下形成的一种文明形态。它最大的特点也许就是年轻,只有不足四百年的历史。但它不是土生土长的文明,而是由成熟的欧洲移民按照自己的理念在新大陆创建起来的。

  我们现在称之为印第安人的民族是北美最早的居民,如果他们的历史进程不曾被欧洲人的入侵所中断,我们完全可以想象,在这片大陆上将是一种如何不同的文明。在17世纪初英国开始移民北美后印第安人持续进行了近三个世纪毫无希望的抵抗,在人类文明的冲突史中又留下了悲壮的篇章。

  概括地说,美国文明可以看作宗教改革后的欧洲文明在北美这片自由土地上的变种。以英国人为主的移民将自己的文明移植到新大陆,在另一种环境下,旧的文明演变成了新的文明。英国的体制和理念在改造后成为美国文明的核心,但又不断地得到其他各族移民所带来的文明的补充,得到现实挑战所带来的纠正。

  易洛魁联盟(Iroquois),又名Haudenosaunee,意译为“居住在长屋的人们”,是北美原住民联盟。使用易洛魁语言的北美原住民部族在今纽约州中部和北部逐渐形成并共同生活,在十六世纪或更早前结成联盟关系,称为易洛魁联盟,意译为“和平与力量之联盟”[1]。

  原先的易洛魁联盟往往被称作“五族同盟”,由五大部族莫霍克人、奥奈达人、奥农达加人、塞内卡人和卡尤加人组成。1772年,塔斯卡洛拉人加入,因此联盟成为“六族同盟”。其他使用易洛魁语言的部族生活在圣劳伦斯河和五大湖沿岸以及美国东南部,不隶属易洛魁联盟,由此也与联盟时常竞争甚至交战。

  当欧洲人来到美洲时,易洛魁联盟主要占据美国东北部地区,主要是今日的纽约上州位于哈德逊河以西的部分和五指湖湖区。今天易洛魁民族主要生活在纽约州、魁北克及安大略省

  The Iroquois (/ˈɪrəkwɔɪ/ or /ˈɪrəkwɑː/), also known as the Haudenosaunee /ˈhoʊdənɵˈʃoʊni/, are a historically powerful and important northeast Native American confederacy. They were known during thecolonial years to the French as the "IroquoisLeague" and later as the "Iroquois Confederacy", and to the English as the "Five Nations" (before1722) and later as the "Six Nations", comprising the Mohawk, Onondaga, Oneida, Cayuga, Seneca, and Tuscarora nations.

  TheIroquois have absorbed many other peoples into their cultures as a result ofwarfare and by offering shelter to displaced nations. The Erie and Wyandot are often consideredIroquoian peoples because of their similar language and lifestyles.

  Lecture 2 Zoology

  关于animal defense,某些harmless动物通过模仿dangerous动物的行为来吓跑predator,另一些动物模仿其他弱小动物的叫声来attract preys

  -TPO部分对应参考(动物学TPO16-L3/TPO21-L3/TPO23-L3)

  -参考背景

  伪装是动物用来隐藏自己,或是欺骗其他动物的一种手段,不论是掠食者或是猎物,伪装的能力都会影响这些动物的生存概率,主要的方式包括了保护色、警戒色和拟态。

  以保护色而言,有些物种进行季节性的换毛,例如在冬季会变白的雪兔;有些物种拥有固定的花纹,如老虎和斑马身上的条纹;还有一些物种能够根据环境进行快速变色,例如变色龙和章鱼所进行的生理色彩改变。

  警戒色则是使本身显的更为显眼,由于许多具有鲜艳色彩的动物具有毒性或攻击性,如箭毒蛙、某些毒蛇和蜘蛛,因此鲜艳色彩对掠食者而言有警戒的效果。

  拟态则是以模仿其他生物或物体的型态作为伪装手段,例如竹节虫与枯叶蝶。而且有些拥有拟态能力的动物,也同时具备了保护色或是警戒色。

  此外自然界中由于不同物种的视力和色彩辨识能力并不相同,因此有时候这些伪装对人类而言反而较为显眼,例如草原上的斑马。伪装的技术也被人类应用在某些场合,例如现代军队所使用的迷彩。

  Deception in animals is thetransmission of misinformation by one animal to another, of the same ordifferent species, in a way that propagates beliefs that are not true. Deception in animals does not automatically implya conscious act, but can occur at different levels of cognitive ability.

  Mimicry and camouflage enable animals to appear tobe other than they are. Prey animals may appear as predators, or vice versa;both predators and prey may be hard to see (crypsis), or may be mistaken forother objects (mimesis). In Batesianmimicry,harmless animals may appear to be distasteful or poisonous. In automimicry, animals may have eyespots in lessimportant parts of the body than the head, helping to distract attack andincrease the chance of survival.

  Conversation 2

  学生为了获得学分,教授要求她去博物馆当志愿者。学校规定要参加两次training session,她却只参加了一次,第二次在明天,但是明天她要考试,有冲突。另一个教授建议她下学期再来当guide,她说是教授要求的。那个工作人员就只是了是某教授的课程,因为他经常让学生来当志愿者做guide(此处有题),最后当结果是:这个女生不当guide了,而去帮助他们输入数据。这个工作可以马上开始而且有了经验以后,可以得到pay(有题)

  -TPO部分对应参考(其他话题TPO5-C1/TPO8-C1/TPO19-C2)

  -TPO对应词汇

  校内工作,课外活动

  及寻找经济援助:

  Letterof reference/recommendation

  Competitive

  Benefitfuture career

  Fieldresearch

  Collectdata for papers

  Waiter,waitress,Babysitter

  Workat the library

  Qualification资格,qualified 合格的

  Resume,CV

  financialaid经济援助

  ScholarshipFellowship

  Teachingassistantship 助教奖学金

  Researchassistantship 研究奖学金

  Grant助学金

  Loan 贷款

  Need-based以需求为基础

  Merit-based以优秀为基础

  Studentunion 学生会

  Clubs俱乐部

  Membership成员资格

  Careerservice

  Lecture 3 Astronomy

  关于天文学,月球上找到的石头有磁力,但是为提示月球不象地球这样有磁场,地球的磁场是因为受限,地核liquid metal;其次,地球是在不断旋转(此处有题)关于月球上的磁力有debate,一些人认为是流星和陨石的冲击使得月球上的石头有磁性。但是另外一些人认为是由于月球在最早形成的时候是有像地球一样液态的核,还提到在月球上找到某种石头。这种石头处于磁力环境下有millions of years,所以不可能是由于流星陨石的冲击。

  -TPO部分对应参考(天文学TPO18-L1/TPO19-L2/TPO22-L2)

  地球存在磁场的原因还不为人所知,普遍

  认为是由地核内液态铁的流动引起的。最具代表性的假说是“发电机理论”。物理学家埃尔萨塞根据磁流体发电机的原理,认为当液态的外地核在最初的微弱磁场中运动,像磁流体发电机一样产生电流,电流的磁场又使原来的弱磁场增强,磁场增加到一定程度就稳定下来,形成了现在的地磁场。

  还有一种假说认为:铁磁质在770℃(居里温度)的高温中磁性会完全消失。在地层深处的高温状态下,铁会达到并超过自身的熔点呈现液态,决不会形成地球磁场。而应用“磁现象的电本质”来做解释,认为按照物理学研究的结果,高温、高压中的物质,其原子的核外电子会被加速而向外逃逸。所以,地核在6000K的高温和360万个大气压的环境中会有大量的电子逃逸出来,地幔间会形成负电层。:电动生磁,磁动生电。所以,要形成地球南北极式的磁场,必然需要形成旋转的电场,而地球自转必然会造成地幔负电层旋转,即旋转的负电场,磁场由此而生。

  Earth'smagnetic field, also known as the geomagnetic field, is the magnetic field that extends from the Earth's interior to where it meetsthe solar wind, a stream of chargedparticlesemanating from the Sun. Its magnitude at the Earth'ssurface ranges from 25 to 65 microtesla (0.25 to 0.65 gauss). Roughly speaking it is the field of a magnetic dipole currently tilted at an angle of about 10degrees with respect to Earth'srotational axis,as if there were a bar magnet placed at that angle at thecenter of the Earth. Unlike a bar magnet, however, Earth's magnetic fieldchanges over time because it is generated by a geodynamo (in Earth's case, the motionof molten iron alloys in its outer core).

  TheNorth and South magnetic poles wander widely, but sufficiently slowlyfor ordinary compasses to remain useful fornavigation. However, at irregular intervals averaging several hundred thousandyears, the Earth's field reverses and the North and South Magnetic Poles relatively abruptly switch places. Thesereversals of the geomagneticpolesleave a record in rocks that are of value to paleomagnetists in calculating geomagneticfields in the past. Such information in turn is helpful in studying the motionsof continents and ocean floors in the process of platetectonics.

  Themagnetosphere is the region above the ionosphere and extends several tens of thousands ofkilometers into space, protecting the Earth fromthe charged particles of the solar wind and cosmic rays that would otherwise stripaway the upper atmosphere, including the ozone layer that protects the Earth from harmful ultraviolet radiation.

  Lecture 4 Art history

  关于世界名画戴珍珠耳环当少女。是由Johannes Vermeer画的。开始大段描述了女孩面部当光线等等,目的是说明画家当技艺精湛(此处有题),还和肖像画进行比较。肖像画绘画出人类更多的部分,但这幅画只有到肩膀,而且肖像画回明显表明被画的subject是谁,但这幅画没有明确注明(此处有题)。另外还提到这幅画inspire了当时很多电影,话剧,小说等等,因为没有确切的背景设定,大家可以自由想象(此处有题)。后半段开始讨论这幅画的时期,不知道是什么时候,有一些数据表明,部分专家基于自己的观点得出的理论,教授的态度是不赞同的(有题)

  -TPO部分对应参考(文艺历史学TPO19-L4/TPO21-L4/TPO26-L4)

  -参考背景

  《戴珍珠耳环的少女》是荷兰黄金时代巨匠维米尔的代表作,是一幅小小的油画,比八开纸大不了多少,油彩都已经干得开裂,但就是这样一幅看似不起眼的小画,却使得许多文人墨客、游人看客在画前欲走不能,是什么在震撼他们的心灵?就是画中的主人公———一位戴珍珠耳环的少女。

  画中少女的惊鸿一瞥仿佛摄取了观画者的灵魂。维米尔在这幅画中采用了全黑的背景,从而取得了相当强的三维效果。黑色的背景烘托出少女形象的魅力,使她犹如黑暗中的一盏明灯,光彩夺目。画中的少女侧着身,转头向我们凝望,双唇微微开启,仿佛要诉说什么。她闪烁的目光流露殷切之情,头稍稍向左倾侧,仿佛迷失在万千思绪之中。少女身穿一件朴实无华的棕色外衣,白色的衣领、蓝色的头巾和垂下的柠檬色头巾布形成鲜明的色彩对比。

  维梅尔在画中使用平凡、单纯的色彩和有限的色调范围,然后用清漆取得层次和阴影的效果。这幅画另一个瞩目之处,是少女左耳佩戴的一只泪滴形珍珠耳环,在少女颈部的阴影里似隐似现,是整幅画的点睛之笔。珍珠在维梅尔的画中通常是贞洁的象征,有评论家认为这幅画很可能作于少女成婚前夕。

  画中少女的气质超凡出尘,她心无旁鹜地凝视着画家,也凝视着我们。欣赏这幅画时,观者会很轻易地融化在这脉脉的凝望中,物我两忘。荷兰艺术评论家戈施耶德认为这是维梅尔最出色的作品,是“北方的蒙娜丽莎”。《蒙娜丽莎的微笑》的魅力就在于她的神秘,无人知晓这个女子到底为何能散发出如此恬静的微笑,而画家又是在怎样的心情下画下了这样的作品。

  此画面世三百多年来,世人都为画中女子惊叹不已:那柔和的衣服线条、耳环的明暗变化,尤其是女子侧身回首、欲言又止、似笑还嗔的回眸,唯《蒙娜丽莎》的微笑可与之媲美。画中女子的真实身份,亦如《蒙娜丽莎》一样,是一个千古遗谜。

  《戴珍珠耳环的少女》被称为北方的蒙娜丽莎。

  《戴珍珠耳环的少女》电影是根据作家崔西-雪佛兰的同名小说《戴珍珠耳环的少女》改编而来的,描写的是十七世纪荷兰黄金时代绘画大师杨-维梅尔(Vermeer)的名画《戴珍珠耳环的少女》中的少女葛丽叶的故事。

  Girlwith a Pearl Earring (Dutch: Meisje met de parel) is an oil painting by 17th-century DutchpainterJohannesVermeer.It is a tronie of a girl with a headscarf and a pearlearring. The painting has been in thecollection of the Mauritshuis in The Hague since 1902.

  The painting is a tronie, the Dutch 17th-centurydescription of a 'head' that was not meant to be a portrait. It depicts aEuropean girl wearing an exotic dress, an oriental turban, and a large pearlearring.[1] In 2014, Dutchastrophysicist Vincent Icke raised doubts about the material of the earring andargued that it looks more like polished tin than pearl on the grounds ofthe specular reflection, the pear shape and the large size of the earring.

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