Section 1
【主旨】女生请教教授问题
【内容】女生学乐器专业，来问教授concert觉得怎么样，教授说好，自己还有点surprise呢，因为你们居然唱歌了。女生说我们想做点不一样的事，而且我很喜欢唱歌，我小时候参加过singing课，只不过后来玩这个乐器，这次的concert我发现我真的好好喜欢唱歌!我想知道我能不能继续学唱歌。教授说好，喜欢唱歌可以上唱歌课!女生说，我发现我真的特别爱唱歌，教授说你想转专业?女生嗯。教授说我不觉得这是个好主意，你学唱歌去我都担心你毕不了业，你谈这个乐器很有前途，过一阵有啥组织过来，我觉得你很可能入选呢(这里有考题：教授提这个组织干嘛)，而且唱歌不是就只是唱歌，不是你喜欢就行，还有表演的因素，喜欢你可以参加music play。女生说我以为music play只要music专业的学生，教授说不是，主要是为了让music学生involve，但是也招收别的学生(这里有考题：问女生关于music play弄错了什么，弄错了以为他们只要本专业学生)。教授说你可以上两节去试试。女生说好(最后有主旨题：女生找教授干什么?)。
Section 2
【主旨】移民
【内容】某种人是移民到美国的，一开始是哪儿的呢，有人说西伯利亚的，后来又说是欧洲的。证据就是关于在山洞里的工具一样什么的。
Section 3
【主旨】电影历史课
【内容】一上来就问电影怎么样?学生答电影great!(这里有考题：重听题，学生什么意思?意思是她觉得老师这问题的答案好明显的)。后面讲了action X(picture?photo?)。再后面讲了realistic film，学生问他跟现在documentary film很像?教授说差不多，有不同(这里有考题：哪儿不同)，貌似是以前的film比较短，就20分钟左右，不像现在。
Section 4
【主旨】
【内容】一个男人到图书馆来问图书馆的工作，女工作人员打断他说我们这招满了，去别的图书馆看看(这里有考题：为什么提到别的图书馆，是说我们这招满了)，然后俩人对话，发现女工作人员搞错了，这男的上周面试过了，已经录取了，女的说自己上周出去vacation了。然后男的说他觉得自己技术上没问题，但是教学生怕不行，问有什么好建议。女工作人员well,我觉得你上课时一定要把讲的东西准备一份纸质版，因为电脑总是在你需要的时候let you down(这里有考题：女说这话啥意思)。后面还说图书馆的system，technic什么的，其中有一个是男的比较没信心的(这里有考题：男的担心哪些，四选二，一个是teach,一个就是上面提到的)。
Section 5
【主旨】抗原抗体
【内容】先讲抗原抗体的原理：第一次注射后引起反应(这里有考题：让人第一次接触抗原是为了什么啊?选为了唤起免疫系统);第二次接触就会大量的迅速的产生抗体。后面还说发明疫苗的一个人。然后一开始人都不接受(这里有考题：一开始出现疫苗的时候人们的反应)，但是后来广泛应用。
Section 6
【主旨】Geology
【内容】说什么不断形成某种东西，有学生问那地球不就越来越大了?教授说这是个hypothesis，但是实际上其他的地方在减少。然后又说了这个石头里面有磁铁，每段时间的样本指向不一样。