Listening
Section 1
【主旨】About a student finding part time job
【内容】一个男生去student career center申请暑期工作，女老师告诉他她们办公室是help学生找full time job的，而不是part time。老师告诉男生next week有个job fair, 他可以去参加。男生说这个不是给graduated student的吗，我也可以attend?老师说会有招募暑期part-time job。男生说他目前在学校dining hall打工，想要份时间更长的工作，老师说有个zoo招讲解员，还有两个hospital在招人，还有个museum也会招人，suggest他找份这样的工作然后把原来的工作辞了，男生接受了suggestion。
【核心词汇】part-time job、job fair
【相关考题】(1) 女老师给了男学生什么suggestion?(2) 男学生可以attend the job fair?(大概是这样问的)
Section 2
【主旨】Zoning law
【内容】New York的zoning law和other area的不一样。在新的zoning law颁布之前，New York很自由，但是house建得不neat，即使单独看design都很好，但是挤在一起看就没有美感了。后来颁布了zoning law, 20层以上的house都要set back, 就是像楼梯那样一层一层往里缩进，architect竟然没有人complain这个law, 后来还带动了新的architecture style。
【核心词汇】zoning law、
Section 3
【主旨】Blue monkey的种群活动
【内容】这篇主要讲了Blue monkey的种群活动很special，与其它灵长类animal不同，blue monkey由female打架，而不是male。female有high rank, 但是没有enjoy到高等级的treatment。提出疑问是什么让high rank的monkey甘心去打架，分析可能有two reasons：(1).提高personal reputation;(2) 得到low rank猴子的follow, 壮大了group，
【核心词汇】monkey、fight
Section 4
【主旨】Professor 找学生attend 一个和她major相关的project
【内容】这篇讲了professor找学生参加一个和她major有关的project。学生说她现在有一个送pizza的job，她很like，可以meet很多人。professor说这就是我找你的reason，你擅长和别人communicate，很适合这个project。Professor需要女生参与project的一部分，主要是去社区educate people了解水pollution的危害，以及teach人们不要用chemical pesticide。后期的采样以及实验室analysis女生也可以参与一些，可以强化她的试验skill
【核心词汇】project、
【相关考题】(1)Professor为什么找这个女生来attend这个major?Answer：女生很擅长和别人communicate;(2)Professor让女学生teach人们什么?Answer：teach人们不要用chemical pesticide;
Section 5
【主旨】Art history
【内容】这篇主要讲了impressionist的development。开始时academism拥有话语权，impressionist得不到认可，reason有三点：(1)作品的colour ;(2)看起来像undone;(3 描写nature和common people的life。后来painters就自己开办画展，第一次画展不成功，受到了抨击，觉得他是merchant, 后来再办了一次成功了，受到了欢迎。
【核心词汇】academism、impressionist
Section 6
【主旨】Greek theory
【内容】这篇讲了Greek theory对文艺复兴时期music、poetry的effect，作曲家研究Greek theory，觉得music塑造人的character。
【核心词汇】music、poetry
加试题：
1 女生丢了ID card
2 William Wordsworth
3神经元细胞