一、基本特征
(一) 题目数量
一个Verbal的section中总量有20题，其中填空占到10道，其余的10道题目是Reading Comprehension(阅读理解)。
(二) 题目形式
Text Completion中可以根据空格数量分成：单空题，双空题以及三空题。其中单空题有五个选项，选择一个正确答案;双空题和三空题均是每空三个选项，选择一个正确答案。举例如下：
单空题
Early studies often concluded that the public was ______ the propagandistic influence of mass communications, but one recent study indicates that, on the contrary, mass communications seldom produce marked changes in social attitudes or actions.
(A) unaware of
(B) scornful of
(C) susceptible to
(D) unimpressed by
(E) coping with
(参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第58页第3题)
双空题
The figure-skating pair’s convincing victory last week was particularly (i)______ to their rivals who were in peak form and complained privately about the judging. That the pair won when their rivals were (ii)______ too is also impressive.
Blank(i)
(A) unsurprising
(B) irksome
(C) gratifyingBlank(ii)
(D) terrific
(E) nervous
(F) inconsistent
(参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第58页第4题)
三空题
The company’s efforts to improve safety were apparently (i)______, at least according to the company’s own data, which showed that the (ii)______ incidents with the potential to cause a serious accident declined significantly. Nevertheless, independent analysts argue that those statistics are (iii)______. These analysts maintain that the company has consistently underestimated both the probability and the likely effects of accidents in the sensitive and poorly understood environment in which the company is operating.
Blank(i)
(A) innovative
(B) successful
(C) frustrated Blank(ii)
(D) frequency of
(E) impediments to
(F) attention to Blank(iii)
(G) deceptive
(H) testable
(I) consistent
(参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第59页第7题)
Sentence Equivalence题目有一个空格，选项有留个，要求从其中选择出两个使句子语义最终一致，或者说选出两个广义同义的选项。举例如下：
Parkin’s characterization of the movement as Neo-Scholastic is too ______ to be accepted without further investigation.
(A) cursory
(B) detailed
(C) perfunctory
(D) biased
(E) self-evident
(F) complete
二、出题原理
填空这种形式对于多年参加考试的同学来说并不陌生，之前的考试不管是考什么内容，比如语文，数学，物理等都会出现填空这种形式。我们要了解的是GRE填空这种题目类型的特点。
通过已知信息补全未知信息这种填空题源自格式塔心理学(Gestalt Psychology)，其中谈到：人们在感知不完整事物时，在内心深处总是倾向于将其补全，使之成为一个完整体。体现在填空题目中，出题人会根据信息的对应关系设置空格，需要考生找到空格对应的成分，然后判断期间的关系，进而判断所填信息的大致含义，然后在选项中进行选择。
所以我们可以把GRE填空思路概括成一个公式：
对应——空格
其中，对应是和空格有语义关系的成分，大部分是题目句子中的已知信息，在双空题和三空题中也有可能是空格间的对应;横线“——”代表信息间的关系，基本就是同向或反向的关系。比如举个中文的例子：
轻轻地我走了，正如我 ______ 来。
(A) 轻轻地
(B) 大义凛然地
(C) 小心地
(D) 窸窣地
(E) 惊慌失措地
即使没有听过徐志摩的《再别康桥》，根据句子的逻辑关系，也能判断出空格和“轻轻地”对应，而且由于“正如”表示了相似的关系，故选择答案A
下面给出一道官方题目：
The composer has never courted popularity: her rugged modernism seems to defy rather than to ______ the audience.
(A) ignore
(B) discount
(C) woo
(D) teach
(E) cow
(参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第58页第1题)
本题中，空格前有rather than这个逻辑表达，表示反向关系，同时在结构上，空格对应了defy，所以最终判断应该选择defy的反义词。defy的意思是“挑衅，蔑视”，选项中合适的是C，woo的意思是“追求，吸引”。
三、解题思路
通过上述中文及英文的例子，我们能看出解题思路中的重点在于：找到对应，判断同向或反向关系，词汇认知。下面就逐一分析一下这三个方面。
(一)找到对应
所谓对应，就是找到能得出空格语义的句子成分。一般来说，题目上会用若干词汇来作为对应提示。往往在结构上会和空格形成对应关系。举例如下：
Although it does contain some pioneering ideas, one would hardly characterize the work as __________.
(A) orthodox
(B) eccentric
(C) original
(D) trifling
(E) conventional
(F) innovative
(参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第16页第1题)
题目中it指代后面的the work，前面用pioneering修饰it，则后面空格应该与pioneering对应。加上although提示反义关系，hardly表示否定，故空格与pioneering语义关系相同。C和E，大意都是“创新，领先”。
不过在实际操作中可能出现不好寻找对应的情况，此时可以尝试带入选项，就会给出一些提示，即使带入的是干扰选项，也会提示解题的大概方向，或提示应该跟题目中哪些信息有关。
(二)判断同向或反向关系
在找到对应成分之后，接下来就是判断对应信息与空格之间的同向或反向关系。一般在题目中都会有比较明显的逻辑提示词，所以需要考生熟悉这些逻辑表达以及其背后所代表的关系。
1. 同向关系举例：
It was her view that the country’s problems had been _______ by foreign technocrats, so that to ask for such assistance again would be counterproductive.
(A) ameliorated
(B) ascertained
(C) diagnosed
(D) exacerbated
(E) overlooked
(F) worsened
(参见The Official Guide to the GRE revised General Test第52页第2题)
题目中出现了so that，表示了前因后果的关系，而因果性属于同向关系。后面的结果是counterproductive(适得其反)的，故前面的事情应该是不好的，并且和counterproductive相关。空格处所填的动作应该是负向动作。选项中只有D和F的语义与之相关，故保留DF
2. 反向关系举例：
In stark contrast to his later (i)_________, Simpson was largely (ii)_________ politics during his college years, despite the fact that the campus he attended was rife with political activity.
Blank(i)
(A) activism
(B) apathy
(C) affabilityBlank(ii)
(D) devoted to
(E) indifferent to
(F) shaped by
(参见The Official Guide to the GRE revised General Test第55页第5题)
题目中contrast表示反向关系，说明空格一和空格二之间的关系是相反的;despite表示反向关系，故其后的信息跟空格二相反。空格二是与politics有关系，despite后表示politics是rife with political activity的，，，选项中E比较合适，表现的是“漠不关心”;同时空格一应该是indifferent的反义词，即A选项。
(三)词汇认知
通过前面的叙述，大家应该能明白填空所考察的基本思路并不复杂，不过实际中还是有个障碍，就是对于单词的理解。这里有几个方面需要我们注意。
1. 词汇量：整个GRE中对词汇要求量最大的就是填空题型。我们会发现填空的词汇量需求是大于阅读，数学及写作的，所以需要考生通过复习掌握最基本的可能考到的词汇。可以通过词汇书和手机app，结合题目，来进行记忆词汇。
2. 词义的精度：由于填空题需要知道单词精准的含义，所以简单的用一些中文解释就不足以表达词汇的精准含义，进而可能影响到我们对于题目的理解。所以在记忆单词的过程中需要结合英英解释来记住单词最准确的含义，这里面推荐Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary，也就是常说的韦氏词典。比如说prose被简单的理解成“散文”，这样就很难理解它的形容词prosaic是“平凡的”的意思。韦氏词典中，prose的解释是a dull or ordinary style, quality, or condition，这样才能理解其真正的含义，进而理解其形容词的意思。
3. 词义的深度：GRE的学术环境使得很多单词有了不同的含义。比如license在GRE中常见的意思是permission to act和freedom of action。这其实也是一种基本的语言现象，叫做一词多义。一个词的诸多意思往往有一个本义，在此基础上进行了扩展，而且要受制于语境的影响。比如free的本义是“没有”，我们会根据语境把它译成“免费的;自由的”，对应韦氏词典的解释是not costing any money和not held as a slave or prisoner。这就需要考生在记忆单词的时候了解GRE中一个词常考的几个意思，并且学会根据语境来区分。
4. 词的感情色彩：在填空中，很多时候我们找不到需要的词义的词，但是能找到感情色与之一致的词。也就是说感情色彩可以看做是词义的前提，是词义的组成部分。比如要求语义为“善良的”的词汇，但是如果选项没有，却有good，也是可以接受的。
四.填空备考建议及指导
对于这一部分，笔者的主要观点有如下：
① 填空题整体备考投入产出效率较高
② 单空题和句子等价在填空题目中有着相对更高的备考投入产出效率
③ 对于中国考生填空题要额外的多花功夫在GRE单词的复习上
在说备考建议及指导前，笔者在此先简要说明关于GRE考试语文部分的算分情况。在第三版官方指南第8页关于语文部分算分有一个简短扼要的说明：Within each section, all questions contribute equally to the final score. 大家需要注意的是，在一个语文部分中，不管是单空题还是双空、三空还是句子等价题甚至是阅读题在这一个section中分值一样，并不存在一道多空题分数就比一道单空题要多的说法。此外，第三版的官方指南48页说道：Single correct answer, consisting of one choice for each blank; no credit for partially correct answers. 即每个空格选择一个选项，多空题必须每个选项全对才有分，部分正确没有分。
结合上述说法我们会发现，如果考生做对18题左右就可以获得150/170的Verbal分数，而在这个分数段，填空题的投入产出效率高于阅读，毕竟相比较于阅读量明显高的阅读文章，填空题哪怕是稍长的三空题都在阅读的难度上低于阅读文段。此外，对于一个Verbal Section的10道填空题，不论本section的难度是Easy、Medium亦或是Hard，逻辑强度和选择难度相对较低的“6选2”句子等价题占到填空题目数量的40%，笔者在实际教学中对于任何层次的同学都提出了句子等价题最多错1个(因为该题型空格少且选项绝大多数情况下为同、近义词)且单空题少错(单空题相比较于有错不得分的多空题得分难度相对较低)的要求，在实际的备考中能够按照科学备考计划来备考的考生基本都可已达到上述要求。
笔者最后需要指出的是：官方指南没有强调的一点那就是单词，考生朋友已经知道GRE单词繁难的不像话，而对于考生而言更加“雪上加霜”的是，单词在句子填空中是非常重要的，因为相比较于侧重于强调句间、段落间大意的阅读题，填空题很多情况下涉及句子内部成分的逻辑关系，不仅如此选项也会大概率的出现GRE单词，这时候如果单词量不过关在做句子填空题时会感觉处处碰壁。笔者的建议是单词在熟练度达到一定程度后加上英英解释和同反义词群总结：英英解释是让考生对于单词的含义有了更加全面具体的认识(汉语释义有时因为其过度的凝练而让考生没有认知到精确的意思);而同反义词群则可形成词以类记的效果，句子填空题很多情况下在逻辑关系判断清楚后就是同反义词的选择，如果有了词群的感觉在选择选项时会相对轻松。