雅思口语part2时间分配介绍!雅思口语考试分为三个部分，难度也是从易到难，对于口语的第二部分来说，难度适中，也是同学们拿分的重点之处。但是很多同学们表示在这部分考试中，对于时间的分配不是很好。因此小编就整理了相关的内容，一起来看看吧!
1——15秒：审清题目，拟定内容
当你拿到话题卡后，迅速浏览最上面的标题，千万不要错看或漏看任何一个单词。由于考生在考前都有大量准备，许多口语话题在脑海中已经形成惯性。比如 ‘Describe a dream you have had in mind since the childhood.’，如果考生讲的是现在的梦想，就会失分;再如 ‘Describe an unforgettable (or, enjoyable) activity that you have taken part in as part of your English study.’, 如果考生一直在说一个和英语学习无关的活动，即使再难忘也跑题了。
除了仔细看清楚题目，下面的提示点也要迅速浏览一遍，并利用提示点组织思路和思考自己接下来要说的内容。因为时间有限，口语的笔记最好能够建立在卡片上4点提纲的基础上。很多考生的习惯是看完标题后对提示点不闻不顾，这样是很危险的。
比如有道题目让学生描述‘A class or course that you have studied (or are studying now)’，最后一个提示点为‘And explain how useful this class was (or is) towards your future goals.’ 如果考生没有注意到这个提示点，很有可能只是对该课程的好处大谈特谈，而忽略 “这门课程对你未来的目标有什么帮助”。即使你说的再流利，也因为不切题而扣分了。
16——25秒：记录话题背景要点
话题卡前两个提示点大都关于 ‘Who’ ‘What’ ‘Where’ ‘When’等背景信息的描述，所以考生可以利用10秒钟时间迅速在你的稿纸上记录一下时间，地点和所讲述的人或物的名称。对于这些背景信息，最好能够用缩写或者用只有你自己才能够读懂的略写的方式，比如长城你可以直接写作 ‘GW’, 紫禁城可写作 ‘F city’。有时候，你也可以直接在稿纸上简单的画上两笔，以作提示。
26——35秒：记录话题主体要点
话题卡的第三个提示点基本上询问 ‘Why…’和 ‘How…’。比如对于一件物品，会问 ‘Why you bought it’;对于一本书，会问 ‘Why you read it’;对于一件事，会问 ‘Why it is unforgettable (or, why you enjoyed it)’。
当然，有的时候也会通过‘What…’让考生进行细节的描述，比如描述一位老师，会问 ‘What was special about him/her.’;描述一位餐厅，会问 ‘What its environment looks like’;描述人物性格，会问 ‘What is his/her personality and lifestyle’。所以，对于话题描述的主体部分，考生最好能够列出几个点，可以是关键词或短语，但最好不要用长句子。另外，要注意各个点之间的联系和点与点之间的衔接，按照一定的时间或者空间顺序。
36——45秒：记录话题思想要点
话题卡中最后一问通常以 ‘Explain how…’ 或者 ‘Explain what and how…’, 有时候也通过疑问句来引导考生说出自己的感受或观点，比如 ‘Are you going to change it in the future? Why or why not’, ‘What made it so memorable for you?’ ‘What made the movie so appealing to you?’ 等等。在雅思口语培训过程中，笔者通常会提供给考生一些关于心理感受的词或短语，甚至要求考生背诵相应的2-3个描述心理活动的段落。
通过大量的接触雅思话题卡，你一定会发现第三个提示点大都是问某个人，某件事对你造成的影响;你从某个建议或故事中得到的启发;你对某件物品，某个地方的喜爱程度。如果你能够在考前就有所准备，看到话题卡中的思想要点时，就能够迅速想出关键词，列出大纲了。
45——50秒：回顾所记，开始答题
当你完成了前45秒的准备，如果考官还没有问你是否已经准备好，你可以再给自己五秒钟的时间把记下的关键词，大纲迅速浏览一遍。总而言之，雅思口语话题卡一定要做一些简单的笔记，帮助自己理清思路，避免在接下来描述的1到2分钟里出现磕磕绊绊，大脑短路，无话可说的尴尬场面。
以上就是为大家整理的“雅思口语part2时间分配介绍”，希望通过上述内容的详细讲解，能够让大家更合理的安排好考试中的时间，做好规划，更完美的完成这部分的考试。