针对雅思口语评分的四个标准进行练习，流利度，连贯性，Lexical Resource(词汇的丰富度) ，Grammatical Range and Accuracy(语法准确性与精确性)，我们今天会介绍针对四个标准的常见问题以及练习方法。接下来就一起来看看今天雅思口语备考内容： 雅思口语练习要针对雅思口语评分的四个标准进行
针对雅思口语评分的四个标准进行练习。(只有5.5分，不出意外的话，四个点都跑不了)
1、Fluency and Coherence(流利度与连贯性)的常见问题及训练方式
流利度
“嗯”“那个”…都是我们回答汉语问题时候经常跑不了的“连贯词”，非常自然延续到了英语说话中。而且还有四目漂移就是不看考官的毛病。这个别说考官了，正常谈话的话很可能对方都要炸掉了。这种问题多数是我们临场发挥、紧张、不自信的原因。
那么怎样才能改善这种状态呢?很多考生说，大部分答案都是在考场上临时想出来的。要知道语言都是积累出来的，考场上完全可以通过平时的积累转化成“非即兴”的。(不是说背答案和范文啊)。
我们的方法是：除了大量的背单词，也要多背、多积累雅思口语各个话题的句子。要知道段落是由句子组成的，当你平时已经对雅思高频话题的句子都有一定的积累的时候(很多句子都是“万金油”)，在考场上，你所应该做的仅仅是对头脑中的句子做一个临时的排列组合，这样相应的语言流利度或者说临场组句效率会大大提高。
连贯性
咱们平时聊天的时候有一个问题，就是常常越扯越远，往往说到最后完全想不起来是从哪个最初的问题扯到现在说的话题上来的。这个习惯反映到雅思口语考试上就变成了习惯性“跑题”，常常没有针对所提问题的关键词，而是就所提问题的相关话题进行回答，提供的信息要么太宽泛、要么太具体，要么根本与问题无关。
比如考官问：“What do young people usually do at weekend in your country?”考生回答：“I usually play tennis with my friends, and I also like swimming and dancing。”考官在这里问的是“young people in your country”在周末经常做什么，而不是问考生本人。考生的第二句话扯得就更远了，考官并没有问你是否有其他的爱好。正确的回答方式是先回答主导信息，再补充一些附加信息比如举例。
连贯性的第二个问题是考生在句子之间缺少关联词或者逻辑关系词用词错误，这个往往是受到汉语思维的影响，我们不习惯于在每个逻辑关系上面加以说明，或者一说明又会用错词，比如Although 和but连用，because 和so连用。连贯性的第三个问题是逻辑混乱，我们从小在说话和作文中往往更重视语言的华丽而在一定程度上忽视了逻辑思维的训练。而西方人无论在作文还是说话中都非常注重逻辑，内容和框架比形式更为重要。考试在问答考官提问的时候一定注意要自圆其说，不能搬起石头砸了自己的脚或者说了半天考官还是不知你具体想说明什么。
Lexical Resource(词汇的丰富度)的常见问题及训练方式
先强调一点，口语词汇(大多是非正式用语)和写作词汇(大多是正式用语)不一样，但有很多词可以共用。这里建议大家平时准备一本口语分类词汇书，学习词汇的时候多查一查朗文当代词典，里面对于正式用语和非正式用语都有fml和infml的标记。
接下来是关于词汇的同义词替换，6分一下，这个问题肯定跑不了。英语的表述非常忌讳同样一个词用很多，甚至用到烂，所以平时留心积累同义词是非常重要的，如果想不到有什么同义词有一个最简单的方法就是在word上打一个词然后按右键找到同义词这一功能，经字典反复确认后拿专门的本子记下来，这样无论对口语、听力、写作还是阅读都是非常有好处的。
Grammatical Range and Accuracy(语法准确性与精确性)的常见问题及训练方式
比较常见问题：性别不分(he/she)，单复数不分，第三人称动词以及时态问题。看似简单，但是说起来的时候，基本上很容易被我们忽略掉，而且更有甚者，四个问题全部存在且习以为常，这样对口语整体分数会造成0.5到1分的影响。
解决办法是
具体的语法问题可以参照新航道专门针对语法的图书《雅思核心语法 基础版》来学习。
平时的训练中一定要有意识的克服这个问题，并利用自我反查和互相监督的方式来不断改正。
Pronunciation(语音语调的流畅与清晰度)的常见问题及训练方式
虽说逻辑和内容是得分的关键点，但是如果跟考官交流的时候一开口就是比较纯正的英语和清晰自信的声音，必然会给考官留下良好的第一印象。而第一印象容易建立却难以改变。
但是，我们所重视的发音并不意味着要把我们各个同学都训练成“native speaker”，而是训练成不会造成交流误解的英语标准音。
语音包括语音语调两大部分，通常我们对自己的发音很不自信(但事实上我们比其他许多国家的考生的发音好多了)，而不敢于开口说，这个在考试中明显体现的就是发音含糊不清、元音发得不够饱满。在语调方面，懒得吐槽的“porker face”(我自己也一样，现在基本上才有点调调)。
训练发音最好的方式就是模仿和对比重复，我们可以选择一些地道纯正的英语材料作为模仿的对象，美式英语可以选择诸如“friends”“how I met your mother”“Gossip Girls”这些来自New York的发音，英式英语可以选择BBC,或者像“Bridge Jones’s diary”这样来自于London的发音。像lost和Prison Break这样有来自于各个地方口音的电视剧不适合作为发音的模仿对象。平时训练的时候，把整个回答的过程全部录下来，然后回放，针对每项要求寻找、检查自己出现的问题(因为这时你会发现许多你说的时候意识不到的问题)，记在本子上，在下次说的时候克服这些问题，这样口语中的许多问题都会逐渐被改正。(这点我觉得刘季陶老师的方法很好，打算今天开始试一下)。
最后在强调几点小细节：
1、 一定要口语话(但是一个词勿反复用，轻松、自然生活化很重要)
2、 尽量用第一人称(多说说说个人见解和感受)
3、 回答要具体
4、 注意性别(he/she/his/her)和事情发生的时间(时态)
5、 尽早点题(态度很重要，要积极主动交谈)
6、 分点讨论
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