大家在做sat阅读的时候一个很大的难点就是读不懂这篇文章到底要表达的是什么意思，换而言之就是这篇文章的中心思想是什么，今天小编为大家带来的就是sat阅读真题2013年1月份的相关中文翻译内容!
Section2 Q6-9
背景知识：艺术文化
难度等级：☆☆☆
文章大意：这两篇文章都讲述的是演员在表演上需要的技巧;文章1提出的一种观点认为演员要想表现出角色的正确情感，需要借助剧本的台词，自身生活的经历等，并且可以通过反复的练习彩排达到预想的效果;而文章2中则和文章1的观点相悖，认为演员的表演完全可以通过研究剧本来达到想要的效果。
Section2 Q10-18
背景知识：生命科学
难度等级：☆☆
文章大意：这篇文章主要讲述的是作者第一次在潜水时见到了真正海马的事情，并指出真实的海马和想象中的不同，描述了海马的一系列特点。自己深深的被这种海洋生物所吸引。
Section2 Q19-24
背景知识：艺术文化
难度等级：☆☆☆
文章大意：这篇文章选自关于建筑的一篇文章，作者主要描述的是人们居住的房子以及周围的环境和人类自己的一种关系，提出人们所居住的环境在某种程度上可以反映人们自身，人们以此来寻求一种身份认同感。
Section4 Q9-10
背景知识：艺术文化
难度等级：☆☆
文章大意：这篇文章主要讲述了音乐行业竞争激烈残酷的特点，但是Emilio Estefan却在这一行业中取得了巨大的成功。
Section4 Q11-12
背景知识：生命科学
难度等级：☆☆
文章大意：这篇文章主要讲述的是有机化学物，特别提到了碳原子这种化学物的特性。并提到人们最初将有生命的分子成为有机物但后里也将合成分子成为有机物。
Section4 Q13-24
背景知识：社会科学
难度等级：☆☆☆☆
文章大意：这两篇文章主要是针对二战后美苏两国引发的冷战进行的论述，文章1的观点主要是当时传统主义者对于冷战的看法，;而文章2主要是修正主义的观点，认为冷战是当时美国对外的经济扩张计划的美苏两国的矛盾，从而引发了冷战。
Section9 Q7-19
背景知识：艺术文化
难度等级：☆☆☆
文章大意：这篇文章描写的是作者通过和家人的一次吃饭的趣事发现了日本饮食文化和其他国家文化之间的冲突，进一步深入思考日本饮食文化和别国文化冲突的原因以及寻求解决方案，最后提出要融合两国的文化创造出新的东西。
以上就是小编为大家准备的sat阅读真题2013的相关内容，希望对大家的备考有所帮助，更多精彩内容敬请关注