首先我们要对阅读有清晰的认识，知己知彼，百战不殆。Sssat阅读速度!
一、提高阅读速度
SSAT阅读要求40分钟时间处理8篇左右的文章共40题，第一挑战就是阅读速度，除去做题的时间，读每篇文章的时间仅仅一分半钟。这是什么概念呢?大脑的文字处理速度要达到300words/min以上。对于国内的学生来说，这个速度很有挑战，必须要通过训练来接近。两种方法大家可以一试。第一种是大量去泛读。首先选一本大部头陪练，所谓大部头就是名著。读的内容很重要，商业小说绝对不是我们SSAT阅读的风格，读了也没有实质性的帮助。选一本中长篇文学名著，比如悲惨世界、基督山伯爵。然后每天在schedule当中选一个纯净的时间段，不瞌睡，不疲劳，不郁闷，30分钟时间静下心来读名著。坚持练习提高阅读速度不是难事。另一种提高阅读速度的方法是限时训练。陪练依旧是名著，练习前制作一份表格，简单的记录单位时间的阅读量。以三分钟作为单位时间，每三分钟统计阅读量，做好记录，目标定位1000words/3mins。每天都有意识的训练，让大脑强化这个目标，久而久之阅读速度会有实质性的提高。
二、固化阅读模式
考试时阅读每篇文章的一分半时间很重要，这种阅读不是简单的泛读，读的过程中要抓重点细节，主旨，逻辑联系等高深的东西，要求我们百分之百在状态，眼-脑-手高度协调，密切配合。眼睛扫描文字，大脑处理文字信息，手上的笔做好label。label非常重要，到底标注什么呢?第一题目中考到的细节，第二主旨。一篇文章的主旨非常重要，大部分问题的做题依据都是主旨。主旨通则做题准。且看下面这个联系图。
所以，label能帮助我们解决一篇文章的一切重点。大家要从开始就养成好习惯。我认识学生小J，典型的国际学校学生，读书速度很快，理解也好，在备考小赛的学子中算是很有优势的，但是结果却十分不尽如人意，阅读成绩650上下浮动。小J很受打击，小J妈妈也相当困惑，到底是什么原因呢?找到我的时候已经是12月中下旬了，还有1月份最后一次考试，情况很紧急。这样的情况，一定是某些习惯不对，做过测试诊断后，孩子和家长恍然大悟。问题就出在小J的阅读习惯上，孩子读文章从来没有label的习惯，觉得无所谓，都读懂了，没什么好标注的。但是做题的过程中，问题就来了，一遇到特定细节的问题，小J返回文章看，黑压压一片文字，实在烦躁，所以干脆不找了，凭印象做了完事。所以细节题以及涉及特定细节的推理题错的离谱。小J一看，吐了吐舌头，开始按我要求的label，情况越来越好，1月份考试一举701，进步十分明显。所以说良好的阅读习惯可以成就我们的阅读。一开始就模式化阅读，眼睛以300words/mins的速度扫描文字，大脑处理主旨和重点细节，笔下做好标注，阅读成绩定会长足进步。