新SAT考试已经开始实施，我们就该及时的调整自己的备考策略，来应对全新的考试。下面
一、阅读考点解析
1.明确信息题Determine Explict Meanings
这种类型的考点在新SAT改革的官方指南中明确指出在information and idea中的明确了考点内容和信息，这个考点主要考查对文章具体信息和内容的理解，难度相对较小，但是新SAT增加了一下难度，就是取消了其中的行号定位，多数情况下，下一题会结合一个cite textual evidence的题目给出四个备选的行号定位。
5月7日的考试中也不例外，其中有细节题和循证题搭配出现的情况，也有只考查细节题，比如第一篇文学类文章中考查了一个细节题，问farm manager对Nawab的态度，选项给了几个appreciation，envy，以及disgust等，而在原文倒数第二段中可以找到原词disgust，这个题目就没有行号定位，下一题也没有证据题提示行号，所以对原文细节处的理解要求更高。
2.循证题Cite Textual Evidence
比如第三篇科学类文章decoding a flower's message这篇文章中考到一题，题目问：researchers在在实验中采用的是什么方法?选择的direct observation.而第二题就给出行号定位，上一题得出的答案是在文章哪里找到的证据?对应到原文其中一段：“It was labor intensive，”这段中说到“as soon as they did，the team spent the next several hours walking from flower to flower，observing each for two-minute intervals”.
3.词汇题Words in context
这个是老SAT和新SAT都在强调的内容，在新SAT取消填空题的情况下，对于这种题目的考查有所增加，同时也更注重词汇的语境意思。
本次5月7日的亚太考题中考查的词汇并非生僻的难词怪词，而是一些常用词汇在语境具体语境中的意思对应，比如文学文章中考查的“kicks”，原文给的是“although that enterprise did spectacularly badly，and earned him more kicks than kudos，for no watch he took apart ever kept time again.”根据原句意思在这里选择的是“complain”。
4.图表题Analyze Quantative Information
这个考点在5月7日考试中的社科文章以及科学文章中都有涉及，这个部分的考题相对于OG中的图表题目相对较难一些，图表也比较复杂，在public trust in the news这篇文章中的表格给的是几个不同年份下的公众对于新闻的看法，其中对于news organization的看法认为其是independent的有多少人，认为她们的信息受expert观点的影响有偏见的有多少，don't know的人有多少。
5.措辞分析题Analyze Word Choice
这个部分的考点重点在于考查作者在文章中使用某个单词或者短语，能够对文章的内容产生什么样的效果，在第一篇文学的文章中其中考到，Nawab对他的主人说自己不能再骑个自行车到处走，不能再像一个“Brideman”一样了，题目问Nawab这么说是为了表达他不再怎么样，选择的是“young”。
以上就是5月7日新SAT考查的部分考点分析，此次考试中的考点考查与OG以及三月份的考题相比，并未出现新的特殊题型，其他如主旨题，双篇题等都在考纲范围之内。
二、6月4日新SAT考试备考建议
目前新SAT备考材料中，官方的试题有OG，新pSAT，最早的官方样题，以及三月份和五月份的考题的回忆版，其他的非官方材料中有可汗，开普兰，普林斯顿以及巴郎等资料，如果还觉得不够的话，可以选择把老SAT的部分题目拿来做练习。
从5月7日的考试来看，备考的重点不再是仅仅靠疯狂的刷题，而是要有针对性。同时，注重加大对文章本身的理解，阅读速度也是一个非常重要的方面。距离6月4日的考试还有不到一个月的时间，考生在备考的时候，要注意从单词、句子以及文章再到考点和题目的各个方面进行查缺补漏，尤其是不能只做题目练习而不进行分析，这样的备考只会收效甚微。最后祝愿所有的学生在6月4日的考试中都能取得一个理想的成绩。
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