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1. 改革思想来源于理论与实践的调研
新SAT阅读从之前的“critical reading”更名为“evidence-based reading”，足见其对“证据”的关注度之高。学生在阅读时要养成有理有据的阅读习惯，这也是逻辑思维的一大体现，即“观点论据不分家”。同时，强调对单词的运用，即对语境中单词含义的识别能力，这也符合语言学中“单词只有语境意思”的理论观点。此外，文章新增有图表信息，旨在培养学生的图文结合能力，这对于学生们今后成为科学的职业人奠定了基础。
2. 文章选取更加专业化规范化
所有文章选材分别来源于小说、社会科学、人文类、自然科学，重点仍集中在黑人、女权和移民类群体。College board明确说明每次考试的5篇/组文章复杂程度不用，难点渗透在文章结构、逻辑、文章背景和理解元素等方面。以新官方指南为例，小说涉及美国和世界文学;社会科学和人文类文章能常见三大主题，至少包括一篇来自美国建国理念文学或者知名国际演说的相关部分;自然科学的题材包括地球科学、生物学、化学和物理，文章结构清晰，专业词汇较多。
3. 题目设置进行了较大调整
除了删除修辞手法题，减少行号细节题，还补充有新题型——图表题和询证题，且出题顺序不再与文章的发展顺序一致。大部分题目需要结合文意理解，难点集中在考察学生的阅读能力，单纯的答题技巧不再能鱼目混珠。以新官方指南中的图表题为例，图表题集中在社会科学和自然科学文章中，学生既需要完全掌握读图能力，又需要结合图文理解，平行比较图文关系，这对于同学们的图像思维和文字理解能力都提出了极大挑战。
总体而言，新SAT在出题思维、文章选取、题型设置上都较老版有了一个提升。对于打算参考新SAT的同学来说，可以注意以下几点来积极备考
1. 合理规划，至少提前半年准备
新SAT强调文章的整体理解能力，如果只通过学几招答题技巧、刷几周题目，这样小儿科的准备根本无法应对新SAT的考试难度，因此希望有意愿备考新SAT的同学一定要摆正心态，积极准备。
2. 养成阅读英文原版书籍的习惯
、历史和人文背景的相关文献。本质上说，阅读最好的提升方法就是多读。在条件允许的情况下，建议同学们每月读完一本英文原著，这样不仅能积累单词，同时也培养了阅读能力。
3. 形成良好的逻辑思维能力和知识应用能力
理解能力的源头是思维能力，如果想从根源上解决阅读困难的问题，还是需要锻炼思维。配合新SAT的阅读特点，建议同学们在备考时能够树立有理有据的思维观，强调单词的应用能力。
4. 熟练掌握各类图表的读图能力
新SAT阅读中出现的图表包括柱状图，饼状图，曲线图和表格，同学们备考时理应有意识地积累对上述图表的识别理解能力，最优状态是实现对图表的文字转换能力。