第一步当然是词汇。
阅读67题中词汇专项是19题，阅读专项中还有大量的词汇题目，因此获得词汇宽度和熟练度是阅读高分的必要条件。一般说来，你得把Barron3500玩死，最好再过两次
但更重要的是要注意自己收集整理历次试题中未见过的选项单词。词汇要全对并不容易，参加过5月1日考试的同学可能在词汇专项中没遇到生词，但到了6月5日就遇到好几个生词。
但对于中学生来讲，必须理解的是词汇宽度和熟练度只是阅读成功的必要而非充分条件：之所以不断强调非充分，是因为很多学生还真的把BARRON3500拿下，而且很熟，阅读好像还可以，但连续两战，连600都没上。这表明，把词汇量看做阅读的全部，是个致命的是认识错误。那还需要什么呢?
第二步是阅读的连续性和自觉性。
先解释连续性：就是要求能连续长途阅读不变形，不扭曲，不缺氧!常常有这种情况：读一两篇可以，或分开读很多也可以，但连续大量阅读，就读着读着就晕菜，产生大量的误解或不解，而且阅读越累，SAT主页上有自曝考场上做阅读做睡着的。不是别的原因，就是阅读重压下感到缺氧。
阅读的自觉性又是什么呢?就是一定要能同步反应你究竟在读什么：也就是能自己用简单的语言描述大体的原文逻辑和作者意图，也就是所谓的元语言能力。经常有这种情况，一个句子也能念下来，还很顺溜的，但念完之后就从英语困惑变成汉语困惑，题目一做就错。
那么如何获得阅读连续性呢?
大家可以这样练习：拿一本英文书，争取一看就尽量往后看，不要看两页就放下。可以设定页码目标，一次比一次更多。比如，今天第一次阅读只看了20页就实在犯迷糊，那没关系，下次(也许就是再过一会儿)争取30页。不用每页逐行细读，能获得大体逻辑就行。
也可以用另一种方法合并练习阅读的连续性和自觉性：把SAT的阅读找来，不要题目，只管文章，逐篇逐段阅读，起点是一次读6篇，逐渐加码，争取能一次读20篇。
怎么读?
鉴于SAT的阅读有一定的或相当的抽象度，在中学生水平之上很多，因此大家可以这样操作：读一段时同步吸取信息和逻辑且用简单中文整理大意。建议大家反复阅读读30篇SAT文章，这样你就对自己完成了思维的迅速催熟，对有抽象度的文字和逻辑就能脱敏，且能一眼洞穿!
SAT本身的阅读很有特色，和SAT/GRE/GMAT都有大的区别。后三者都是只考学术英语，因此难度固然大，但却单一。SAT既有大量的学术性阅读，也有非学术类如小说记叙文的阅读。
只要涉及到文学类的阅读，就有各种比如类比，明喻暗喻之类的写作手法，因此中学生常常感到SAT阅读有的地方句子很怪异，有的地方文章很怪异，或者题目就是给时间都没法想明白，现场几乎绝大多数人都有这种感受。
因此，对SAT阅读，在准备前期，老老实实整明白整透彻几套题，SAT的阅读整体特征就明了了。这远远好过囫囵吞枣若干套题目。
总的说来，中学生备考SAT阅读考试具有集中强化的特征，因此显得不自然。但经过这种折腾，今后的快速阅读就显得自然了。
以上就是突破SAT阅读740分方法的相关介绍，希望对大家有所帮助。大家在备考SAT阅读考试的时候，可以提前对这些常识性的知识进行了解和掌握。