对于很多基础不好的考生来说，在雅思口语考试中，一个致命的问题就是雅思口语听不懂考官的问题，所以回答的时候一直在卡壳，在考场上无话可说，这些状况发生时我们该怎么解决呢?在平时的练习中我们又该怎么准备才能避免这些状况呢?
-1- 我听不懂考官的问题怎么办
在考场高压环境下，如果基础能力不过关，很可能出现「听不懂问题」的尴尬局面。
考生首先要知道是：雅思口语考试允许学生对问题提问，考生要求考官重复问题并不会影响口语得分，但是在一场口语考试中，类似的要求最多不要超过三次。
@考场上的应急措施
关于考场上请求重复问题：
对于 Part 1， 我们可以要求考官重复问题，但是不可以要求考官解释或者提供其他额外的帮助。
对于 Part 2，考官会给一个话题卡片，不能要求更改题目，在有限的一分钟准备时间内要快速提问，不要自己猜测不懂的关键词。
对于 Part 3，可以要求考官重复问题，但是不可以要求考官解释或者提供其他额外的帮助。
考场上可以用于要求考官重复或解释考题的用语：
Could you repeat that, please?
Could you rephrase that, please?
Could you explain what X means, please?
What does X mean?
考场上请求重复问题的禁忌：
请注意不要使用过于简略的疑问句
“Sorry?”、“Parodn?”、“What?”，这样的用语显得过于不正式，在考场上显得不太礼貌。
@平时的备考指南
平时备考时，有两个方法可以解决这个问题：
1.熟悉真题，雅思考场上的真题虽然种类繁多、变化万千，但多熟悉以往的真题可以了解雅思的出题方向，也避免听不懂一些高频口语题目。
2.增加听力练习，建议听力练习材料主要选择雅思听力真题即可，也可以在网络上泛听不同的材料及口音。
3.正式考试前限时模考，熟悉考场环境和考试节奏。
-2- 我回答问题常卡壳怎么办
考场上回答问题总是卡壳有两方面原因：一个是「无话可说」，另一个是「不知道如何说」。
@考场上的应急措施
关于考场上「无话可说」：
这种情况有时的确会发生，但考生无权要求考官换题，仍要继续作答。
在回答开始的时候，可以增加解释说明：“To be honest, I've never really thought about it before.”
或者是 “Sorry but I am not familiar with this topic.”
接下来的时候可以说 “If I were pushed to say, I would like to talk about ...”
为自己赢得一点思考的时间。接下来，你可以尽量从不同的角度思考这一话题，比如原因、影响、可能的解决方案、与自己相关的例子等。
关于考场上「不知道如何说」：
如果在考场上才开始想解决这个问题，其实是很难的。
导致这个的原因一种可能是英文表达储备不够，有了中文思路却不会用英文表达;另一种可能是因为语法等其他问题而畏首畏尾不敢表达。
而这两者都应该在备考过程中解决。
如果一定要说考场上解决「不知道如何说」的方法，那就是：如果基础薄弱，则尽量使用简单句及简单的复合句，比如我们一般掌握得比较好的宾语从句、定语从句、原因状语从句等;遇到不会的生词，学会解释说明，比如汽车尾气 car emission 不会表达，可以替换表达成 gas caused by cars。
@平时的备考指南
那么在平时备考中，如何从根本上解决「卡壳」的难题呢?
首先从备考思路上来说：
1.首先建议固定每一类题目大致的答题思路，固定思路可以使得自己有据可循一直讲下去，即使中间有一个答题要点忘记了也没有关系，直接从固定好顺序的下一个要点开始回答就好;
2.其次建议不要「贪多嚼不烂」，在准备句型和搭配的时候不要过分贪多，而是要熟练掌握自己准备过的内容。
然后从积累素材和地道表达上来说：
1.善用网络，。
2.关于英文词汇、句式的积累，不必每一个都记忆，而是要选择「对自己胃口的」、「较为容易掌握的」，要知道，泛泛地记忆 100 个表达远不如熟练地掌握 10 个表达对你更有效果。
3.对于精选出来的表达，要多做模仿造句练习(模仿的对象最好是英英字典中的例句)，最好能和第一步整理出来的真题思路和素材对应着造句。对于基础很薄弱的同学，虽然这种方法比较耗时，但这一步非常重要，一定要坚持下去。
-3- 口语表达中低级错误不断怎么办
雅思考试中，我们可能会犯一些低级错误，造成了不必要的失分，比如：
1.He/She 不分。由于中文发音中，没有对此作出区分，很多同学在紧张的时候会用错，这是非常低级却经常犯的错误。
2.时态不统一。比如在描述同一件事情的时候，前半句用的是过去时，而下半句突然改成了现在时。
3.基本读音上的错误，尤其是造成误解的基本读音的错误一定要避免。
比如 “My city is famous for the snakes we eat.” 应该是 “snakes” 还是 “snacks”?又比如 “It is very quiet at net.” 应该是 "net" 还是 "night" ?
4.基础的语法错误。
@考场上的应急措施
关于在考场上纠正低级错误不断的问题：
可以考虑适当放慢语速，特别对于 Part 2 有一分钟的准备时间，可以在笔记卡片上重点标注出时态、He/She、单复数等。
@平时的备考指南
关于在备考中纠正低级错误不断的问题：
录音录音录音!录音真的是迫使自己在练习中纠正低级错误的秘诀。
事实上，这种录音练习的方法也可以很好地解决「回答问题卡壳」的问题。
具体的练习方法如下：
1.将自己准备的某一道 / 某一类真题的答案用纸笔写下来，并尽最大可能保证没有基础的语法、时态和搭配错误。事实上，这一步是很重要的，但绝大多数同学都做不到，建议大家搭配使用 Grammarly 这个检查工具。
2.打开手机的录音 App，在不看自己的口语答案的情况下，进行录音。
3.回放自己的录音，检查自己在规定的考试时间内是否完成了准备的内容，是否在口语表达中出现了语法、时态、搭配的错误，检查自己的语音语调。
4.修改犯过的错误，循环重复录音(仍不看纸面内容)和回放的过程，争取在规定时间内完成一篇口语描述。
对于基础薄弱的同学，在这个「录音–回放」的过程中，主要精力可以先放在纠正低级错误上;如果水平实在薄弱，可以请老师或水平较好的同学来批改自己的录音。
考官为什么一直问我 Why/Why not
如果我们在考试中回答过于简短，考官为了能进一步考查考生的语言水平，常常会追问 Why/Why not。
如果在考场上听到了这种追问，我们首先要意识到的是：我之前的回答太简短了，我接下来的回答应该要丰富答题内容。
@考场上的应急措施
对于回答 Why/Why not，有两个小秘诀：
1.一个是从不同角度给出理由：对于 Part 1，可以从更个人生活的角度给出原因，比如追求身心健康、想要培养个人喜好、培养个人理财习惯，等等。
对于 Part 3 可以从社会角度给出原因，比如为了社会经济发展、为了基础设施建设、为了教育、为了医疗，等等。建议给 2–3 个理由。
2.另一个是给出理由并举例子：如果一时之间，难以想到多个理由，也可以给出 1–2 个理由，然后针对某一个理由，给出一个例子。
对于 Part 1 可以直接举自己身边的例子，比如自己的朋友等;对于 Part 3 要从更 General 的角度举例，比如调研表明观看暴力影片会诱导青少年暴力行为等。
@平时的备考指南
事实上，如果考场上回答问题时注意拓展自己的答案丰富度，考官是不会一直追问的。
所以在日常备考中，还是应该注意多积累素材和地道的表达，争取每一类题目(尤其是高频题目)都能从不同角度回答及举例。
所以在考场上，如果真的雅思口语听不懂考官的问题，不要手忙脚乱乱了心神，沉着地去要求考官再说一遍并不会有什么影响哦~