在
●第一大误区是先Beat around the bush，再渐渐切入正题，最后才做出较为精准的总结。
在托福口语考试中，很多考生的给出的观点不是很直观，有时甚至是说到一半时才知道观点是什么。托福口语的答题时间很短，在短时间要清楚的表达题目的观点是一件非常困难的，所以篇幅一般不会太长，按照西方人的逻辑思维，一般在开头部分就会明确主旨，那么如果你说一半时才说出观点，那么你的托福口语答案肯定不是很完美，所以得不到很高的分数。
●第二大误区是毫无计划地想到哪，说到哪，甚至中途改变主意，否定前面所说内容，做出一个自相矛盾的答案。
很多考生因为怕答题时间来不及，还没仔细想好要说的答案框架，上来就开始说答案，想到哪说哪，说来说去，最后忘了自己前面说的内容了，致使后面稀里糊涂的草草结尾。托福口语考试一般都会一个准备时间，在这个准备时间里考生可以在草稿纸上面列出你要说的大概框架或者是关键词，说的时候就可以根据此框架来说，这样也就方便了许多。这样口语考试时条理不清，理由相似，逻辑关系不鲜明的问题就轻松的解决了。分数自然不会太低。
细说口语六道题的准备
T1和T2题属于独立口语题，这两个必须认真审题，以防出现跑题的问题。回答的时候一定要控制内容长度。建议大家控制到110词以内，可以尝试就用一到两个分论点来阐述，以免说不完。举一个理由，并把它的细节说清、例子讲得贴切完整也是可以获得高分的。减少独立口语中的分论点，一方面能够让你在考试的紧张中放慢语速，另一方面还能够让你的条理清晰，答题完整。
可参考结构
Topic sentence： 简单概括问题并提出1-2个论点
First argument：提出第一个论点+ 2-3句话解释
Second argument：提出第二个论点+ 2-3句话解释
Conclusion： 用另一种方式复述问题和论点 。
独立口语的内容需要自己想，综合口语主要是考复述转述能力，听到什么就用自己的话说出来。综合口语的听力比听力部分简单，只要听力部分准备好了，综合口语应该没问题。并且由于
Task3审题，我们需要读的是：
发表看法的是男是女——以防说错;
针对的是建议信(student's letter)还是校方新规(university's plan)
Task4 注意看使用lecture中的例子解释什么——解释的对象是什么。最后这一部分【解释对象】虽然需要读，但很多时候就是Reading的标题，所以我们原本就很熟悉，看也不会占用太多的时间。
Task5 整个题目其实都不用读，全都是一个意思：概述学生遇到的问题，说说都有哪2种解决的方案，你推荐哪一个以及为什么。
Task6基本上每次都是让我们用听力中的例子来解释2种XXX，所以只要看清XXX是什么即可。
综合口语如何转述statement呢?我们在听懂文章内容后可以适当应用一些词汇的转换、表达方式的转换来达到转述目的，这里给大家列举一些：
1)换同义词：
having a disagreement可以变成：
A. be in/have/hold
B. different/distinct/conflicting
C. opinions/views/perspectives
2) 变换表述：
A. prefer a private/public space替换成：prefer to/ doing in private/ in public
B. solve the problem替换成：deal with/ resolve/ settle/ address/ handle/ discuss/ talk about the problem/issue(有点过于正式)——换动词;
C. 变换主动被动关系：have the problem/ issue/ disagreement solved/ resolved
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