很多考生会在托福口语没说完，针对这两种情况其实根本都是对托福口语掌握不到位的原因，下面小编主要是针对后者提供一些建议。
大家在考托福口语时，往往会遇到一个问题，就是经常会说不完时间久到了，对于这点，我想说，其实托福口语看的是一个人的能力水平，他的发音是否准确，论点是否清晰，例子是否可以很好地支持自己的观点，是否有适当的停顿。这是判断的核心，至于是否说完，其实
ETS不是很在乎你口语有没有说完，而只是在乎你口语说的好不好。就算中了机经，中了机经之后，会让我们的发音更准确么?会让我们的例子可以更好的支持论点么?会让你停顿的位置恰到好处么?答案都是否定的!因此，把题目答完了，也丝毫不会增加你的分数。
以后如下的问题不用纠结了。口语空几秒没答完，会0分么?没事的，大牛们都不答完。这次口语中了，会不会压分啊?当然不会，这又不是中国高考。口语中了机经，人们也不会因此说得多好。为什么上次没答案，这次答完了，分数竟然还没变?是因为你口语的发音等一系列的，人家ETS看中的评分标准，在你身上都没有任何的变化。
对于一些人眼中的牛人，能把题目答案了，而分数很高。那是因为人家的发音本来就好，内容控制得当，因此口语说完了。总结一下就是，那是人家口语好而自然而然说完了，换句话说，人家把口语说完了，那是顺带的。所以大家需要的还是更多的练习，而不用去抱怨口语没有说完。
下面是小编提供的几点建议：
口语分析
1. 逻辑问题
口语题目的难度是梯度增加的。独立口语题目最简单，也最容易准备。而最后两道听说题难在听力的长度上。但总结起来，无外乎逻辑和条理。开口答题一定要头脑清醒。
逻辑就像是骨骼，而你要说的内容是血肉。最无奈的情况莫过于看懂了所有阅读，也听明白了对话中的观点，但是一开口就是零零碎碎的细节，一个要素说完了，又兜了回来。即便是把你说的话对译成一句句中文，对方也不见得能听懂。所以答题的逻辑要清晰，在读那一小段阅读或者听听力部分时，也要带着逻辑去推。
托福口语考试中，因果关系和总分关系最为常见。比如第二题，在选择之后，需要给出理由。第六题要求解释某一观点，需要先阐明，再分别述说，进行展开。掌握了条和点，就不会在张口说话时“东一榔头西一棒子”。
2. 英语在心口难开
哑巴英语是中国英语教育的无奈现状。已经走到托福这一步的同学们无力改变大局，就只能从一点点强迫自己开口。
有同学喜欢在做口语联系时在心里默默地记诵，以为自己上了考场，面对电脑带着话筒和耳机时，就能流畅地把自己准备好的内容说出来。但这对大多数人来说都是美丽的泡沫。托福改成机考后，带给大多数习惯纸笔考试的学生的感受是不适应，口语方面尤其严重——对着电脑自己跟自己说话是很滑稽的过程，尤其是一个考场里40多号人每个人都这么干。平时没有任何口语基础，对着人都说不出话，就不要妄想对着电脑侃侃而谈了。
逐步适应说英语，可以从使用录音功能开始。不习惯说英语，是因为说的少，导致听不惯英语从自己口中发出来。现在电脑、手机都有录音功能，强迫自己对着手机叽里呱啦是不错的适应过程。虽然跟手机说话也很傻，但这是一个开口训练，好用就行。
3. 提纲不能停
此处说的提纲分为两部分。一部分是在考试前积累的题目，尤其是前两道独立口语题，网上有不少独立口语题库，就像独立写作那样，大家可以拿过来依次训练，事前想好思路，写好提纲，然后打开录音功能，把每一道题练熟。
写提纲并不是在做无用功。在写了一些题目之后，你会对我在上文说的逻辑有更深的认识。比如面对“你喜欢住在城市还是乡村”这道题，习惯了提纲的人会自动选择一个有话可说的选项，比如早就已经准备好了城市的三个特点：交通方便、娱乐设施完善、人多热闹。这个提纲还适合“描述你所居住的城市”这道题。时间长了，你会总结出很多万能提纲，比如描述对你影响最大的人，答案可以是某某。理由是勇敢、乐观、执着(辅助以简单事例)。这个人物可以随便换，但这个骨架可以任意套到形容某人积极一面的口语题上。
另一种提纲就是在口语作答前的短短准备时间里，用铅笔迅速勾勒出的提纲。这段准备提纲的时间只有15到30秒，所以不要试图写下一整段完整的话然后照着念了。写下关键词的前几个字母——这已经足够提点自己一会儿要说的三个要素了，让自己心里有数即可。这种提纲的重要作用在于整理思路，将听力和阅读内容中的主要内容整理出来，将独立口语题自己要说的几方面列一下，以免在作答时出现混乱、本末倒置或者漏掉要点的情况。
4. 做笔记
做笔记的目的是记录细节。笔记对于第5题和第6题至关重要——这两道题的听力部分在一分钟以上，而考生在之前应该挣扎着熬过了30分的阅读题和30分的听力，不幸的孩子还会赶上双加试，考到口语的听说题时，已经接近透支了，这时出现长达两分钟的听力段子还不算，还要听完了给个解决方案，很多人会觉得无法集中精力，可是走神你就输了。
所以不要瞪着眼睛听了，还是抓紧记吧。双方说了什么，A的问题，B的方案。教授的观点，观点的展开，关键字上不要有疏漏。说一句题外话，这一能力的强弱很大程度上决定了出国以后你的课堂笔记的详略程度。
还有，一道题的笔记要集中，不要在纸的这一块写几个词，另一个角落再写几个，等到用的时候就找不到了。
5. 提纲+笔记串联成篇
有了提纲和笔记，就要用好。提纲是要点和结构，笔记上会有一些细节，在答题时，扫一眼提纲，知道这一块要说什么，然后眼睛看着笔记上的细节，用提纲的作为架构，用笔记上的细节把结构补充完整。在说口语的时候，一些没有记在纸上的回忆(可能来自听力或者阅读的细枝末节)也可以加入期间，但是依然要保证逻辑，不要打乱自己的思路，如果说的时候已经错过了，就不要再补充了。
本文是小编提供的托福口语没说完到底怎么克服，希望对大家的备考会通过更多指导。