及相关信息介绍!托福口语考试众所周知，是听力和口语的结合，考出来的分数自然成了两者的交集。所以备考托福口语的时候同样要重视听力的练习。第六个题目需要的只是听一段听力，而后再根据题目需要把所听见的内容讲出来。
一.基本信息
在task6中，考生要用60-90秒左右的时间来听一段来自lecture的excerpt，这个excerpt中涉及的内容可能包括生物学，地理学，经济学等等，文章的长度大约在230-280个单词左右，然后考生会获得20秒的准备时间，考生需要在这20秒的准备时间内组织出60秒的答案，答案中要求考生summarize the lecture and demonstrate an understanding of how the examples relate to the overall topic即要求考生总结出讲座中的主要内容，然后要详细的论述讲座中的例子和主题之间的关系。
二解题技巧
1.学会抓定义
在这个题目中的定义部分也是考生需要重点关注的内容，如果考生想在这个题目中取得高分，就应该学会利用以下技巧和方法来抓定义。
①.听开头
在task6中，教授在安排讲课内容的时候，就像我们写作文会在开头段表述一下自己想要表达的主要内容一样，往往都会在文章的开始讲述关于某名词的定义或者是文章的主要内容。比如在TPO13task6中，教授就在文章的开头讲述了自己要论述的主要内容two kinds of camouflage.
②听转折
在task6中，虽然有大多数名词的定义都会在文章的开头出现，但是也有一些例外。有时候教授会先说自己想要表达的内容的对立面，然后再用一些转折，引出自己想要表达的事物或者话题的定义，突出教授真正想说的内容。所以考生在听托福口语task6的听力部分的时候，也要重点关注在文章中出现的转折部分。
2.学会记笔记
托福口语task6中的文章虽然出现的难词比较多，但是总体来说可以分为两类，第一类是分类举例类，用例子来证明自己的观点;第二类是实验类，用实验来证明自己主要论点的正确性。对于分类举例的题目，考生要记录的重点就是文章的中心论点，每个例子的类别和主要内容，比如考生在回答TPO3task6就应该采用这种方法来记笔记。其次，实验，如果文章的主要内容，是用实验来证明教授的观点，那么考生在记笔记的时候，就需要从实验的背景，实验的展开以及实验的结果三方面来记笔记，要着重去听那些表示阶段的信号词比如first，second，third等等，并且考生要记下每个阶段的实验的不同的进展。比如考生在回答TPO1TASK1的时候就应该按照这个方法来记笔记。
下面讲讲如何做笔记：
第一， 抓关键定义、概念， 这是整个学术类场景考题的核心和灵魂。要是这几个概念都没有听出来，即使记下再多的细节信息都没有用，因为你到头说了很多但是还是不知道自己要证明什么。整个音频播放过程中，核心概念有很多次的重复，所有考生第一次没有清楚也没有必要过分紧张。
第二， 抓结构， 一般的学术类场景都是亮出一个或者几个关键话题，或者观点之后，紧接着一个证明的过程，只不过有时候举出一个例子，有时为了说理更加容易被人理解用两个例子，或者是两个正面的例子，或者一正一反的两个例子。不管结构如何，总的一般是先观点后举例的这样一个结构。考生在理解了这一点之后就可以在做笔记的时候有意识的做到观点一段，然后一个事例一段。这样到时候在陈述阶段，就会有条不紊。
第三， 以上两点主要是从宏观上讲述做笔记时要注意的地方，这里我们再从微观上讲讲如何做笔记。两点：相关性;跳跃性。 相关性就是作出来的笔记单词与单词之间的关系明晰度的底线是自己在说的时候可以轻松辨识;跳跃性是指所记下的单个单词串在一起可以最大限度的覆盖音频文件中播放的内容。只有把握了这两“性”，才能既又速度又有准度。在这里我给考试的建议是：要做到相关性一定要善用标点符号;而加强跳跃性则要求考生尽量在笔记中记下名词， 形容词甚至动词这样的关键实词。
第四， 当然上述方法只有在平时的训练中经常使用，才有可能到了考场上做到灵活自如。 尤其是从微观上如何抓住相关性和跳跃性这两个辩证统一的做笔记技巧。只有经过这样长时间的训练，形成一套自己的缩写形式和笔记习惯，到时才能游刃有余。
以上的内容是托福口语task6考试内容及相关信息介绍，希望给大家备考提供更多指导。