托福口语之Task3答题技巧，下面的内容小编就是按照这样的顺序提供了一些介绍。
第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。
新托福口语的第三题，首先是综合口语的第一个题目，同时也是校园对话的两部分之一，技巧性很强，存在着两种主要的形式。朗阁海外考试研究中心的专家在处理这个问题上一般建议考生采用“读听对比法”。在研究答题方法前我们首先了解一下这道题的一些特点。
形式：要求考生在40-45秒的时间内读一篇讨论校园新政策的文章，接下来听一段60-80秒的对话，会有两位学生对刚才的校园政策表达同意或反对两种不同的观点，是一种典型的读听结合的题目，而拿到高分就需要考生尤其注意听力当中学生的讨论。
阅读：首先材料会有两种形式，学生来信和学校政策两种情况，考生需要注意自己作答时对不同情况的措辞会有所不同。接下来信中会提到提出建议的两点理由(学校政策则是提出政策的两点目的或是理由)。
听力：一般情况下会有一位男生和一位女生，其中通常一位会说得滔滔不绝，表达自己对于阅读中政策或来信的看法，提出支持或是反对并给出理由。而另一位似乎更倾向于衬托或是对内容起到一个承接的作用，说类似于：oh, yeah, I see what you mean这类的话。由于这个特点，我们在听材料的过程中就要对那位滔滔不绝者格外关注，因为他说的会是我们一会儿做复述工作的主要内容。这里要注意的一点是，随着考题的不断发展，考题中有时会出现只有一位说话人回应新政策或是计划，这一独白也会包含两个理由或是解释，说明为什么说话人喜欢或是不喜欢该政策。
提问形式：第三题准备时间30秒，答题时间60秒，开始答题前屏幕会出现第三题的题目，而题目的形式相对比较固定，主要为：The man expresses his opinion about the university plan/State his opinion andexplain the reason he gives. 有的考生不注意这个问题，朗阁海外考试研究中心的专家认为题目重不重要很大程度上取决于考生对它的利用程度。我们可以选择答题时对题目进行重述的表达，当然也可以自己准备相应的答题套路，每次直接说出自己的套路即可。一般情况下，第二种更为实用，在考场中也会更有效率。
本文是小编提供的托福口语之Task3答题技巧介绍，下面一起看一下具体的听力笔记技巧：
1. 听力对话中谁先表达观点，谁就是关键人物。就像相声中的两个角色，一个为主角，一个是配角，我们只要记关键人物的看法就可以了。
2. 如果听力中出现了the fACT is, you know, you see, for instance等词汇，说明之后是例子需要注意。比如TPO 3中有这么一句“I mean, …let's say maybe on a very cold morning…”提示词之后学生举了个例子，是我们要复述的重要内容。
3. 数字一定要记清楚，同时要记住后面的名词和形容词。这个是考生比较容易忽略的地方。
4. 听力中只记事实，不记猜测。如果讲话人提出一个假设“If…,”我们可以不用关注相关内容，泛听即可。
5. 听力中多记形容词，副词，名词。即以有实义的词为主。
其次，在准备回答时，要弄清楚到底是问对话中哪个人的看法。虽然主要讲话人比较明显，但大家还是要确定下，这样比较谨慎。时态多用一般现在时，注意阅读与听力主语保持一致。
最后，可在笔记上划出要讲的内容。
以上的内容就是托福口语之Task3答题技巧，建议同学们要认真分析，多练习充实自己。