下面给同学们整理的和具体流程，从一些相关考试要求以及介绍入手，我们重点熟记下来考试的流程，对于我们熟悉考试还是有帮助的。接下来就认真的分析一下吧，期待大家的进步。
新托福口语给人的印象一贯是努力难拿高分，大部分同学的分数以17-22居多，有人会抱怨ETS出的题目太难，有人说ETS 的评分标准太严，但是我们是否考虑过我们自己的方法论是否有问题?在这里以托福口语题型来解析托福口语怎么考的方法论，希望能对以后的托福口语备考考生产生积极影响。
托福口语题型第一题：谈论下你和家人/朋友的一次令人开心的事件。
首先，我们应该注意的是第一题的方法论是“一个主题句，两个细节(例子)”，再次需要注意的是答题的范围，一定是和家人或者朋友的事情，所以一个人发生的事情就尽量避免;最后一定要注意时态，这个地方问的是过去的事情，所以，通篇考虑的是过去时态，而不是我们最常用的现在式。
托福口语题型第二题：你是喜欢去没去过的地方旅游，还是去去过的地方旅游。
此题是典型的新托福口语中二选一的题目，按照上课的讲解，此题我们有三种回答方式，A好，B好，或者it depends on different situation。 使用典型的2+1的回答方式，此题可以迎刃而解，讲满45秒钟绰绰有余。
托福口语题型 第三题
作为第一个综合口语题，第三题要求我们用45秒钟读一个学校的通知，通知很简单，就是说学校的打印政策发生了变化，以前的时候是打印免费，现在的话是只有前10页免费，超出部分按照5美分收费。
阅读部分属于典型的学校变化题目，值得注意的是阅读部分偶尔会出现学生来信的方式，这种出题方式约占20/100，所以，对于阅读的描述有2种方式：
In the reading, the university is going to + 学校的变化;或者
In the reading, a student proposed that +学生的提议
听力部分大部分人都可以听懂，但是我们的挑战存在于对于听力的精准复述，包括对于听力的个别词汇的复述，如打印的高效efficient，effective 等。所以对于听力的笔记和复述能力要求相对较高。
托福口语题型第四题
在阅读部分，第四题一般是关于一个专业名词，这次考的是 information overload. 按照典型的方法论，我们需要去找主题句和表现形式，换句话说，去找information overload 是什么以及它是干嘛的。从文中我们可以找出它的表现形式：人们如何去应对information overload：处理一部分信息或者干脆不处理。
听力则直接给出了2个例子，直接是解释了人们处理此事情的两种方式。第一个例子是关于一个小公司招人的例子：小公司想招人，结果广告发了之后来了几百份简历，员工处理不过来，就随机抽取一部分简历看。第二个例子是关于一个教授，他想要进步提升，就订阅了很多期刊杂志，结果读不过来，于是就直接全盘放起来了，以后找个时间专门去读。
托福口语题型第五题
按照OG的讲述，第五题是典型的问题及解决的题目，在听力中，会有一个问题，这个问题绝对不是一句话的概述，而是对于问题的解释，一般2-5句话;而一共给出2个建议，需要注意的是这两个建议不一定是另一方给的，所以考试的时候可以讲there are 2 solutions to solve the problem. 然后一定要注意从2个建议中选一个，然后解释下自己认为这个比较好的原因。
此题中，女生在另一个洲找了一个summer job,，所以在那里租了一个apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放弃。于是，有两个建议。第一个：把这个本洲的公寓sublet转租出去。很多人往往对于sublet 搞不清，导致错误的理解，与此同时有个单词叫做subsidy， 此单词表示补贴的意思，比如欧盟，美国对于本国的农业的补贴就是此单词。
托福口语题型第六题
按照OG的讲法，此题目是要求我们去复述一个听力的段子，段子的结构一般为一个主题句和两个例子。本次考试的第六题讲的是Alpine 上面的植物如何可以生存下来。Alpine 对于
有两个方面可以保证植物存活，首先是植物的高度。它生长的特别矮，几乎是贴地生长，所以大风无法吹倒它。其次，它的叶子上有蜡状物wax，这样的可以有效对抗evaporation，保存了水分。
本文是托福口语介绍和具体流程，下面我们再来分析一下托福口语流程：
试音
在正式进行托福口语考试之前，会先开始进行试音的环节，设置这个环节的目的是为了让考生调节麦克风的音量，此时在屏幕上出现的题目并不是正式的考题，考生只需要根据屏幕中的题目大声的重复问题或者朗读要求即可。
在试音阶段，提醒考生把麦克风拉近自己的嘴边，因为托福口语考试的现场其实是非常喧哗的，如果考生的声音比较小，麦克风又离自己的嘴比较远，这样就很容易录不清你的答案，影响托福口语考试分数。
正式考试
试音结束之后我们就正式的进入了考试阶段了。托福口语考试中一共有六个题目，每个题目都有相应的考试内容和流程，接下来，360教育集团专家一一为大家介绍。
一.独立口语
1.Task1：首先，考生在屏幕中看到的是task1的题目，同时会听到关于此题目的录音，此题目的准备时间是15秒，答题时间为45秒，题目中考察的主要内容涉及到人物类，地点类，事件类和事物类等话题，要求考生根据自己的见解或者经历回答问题，属于N选1的题目。
2.Task2：task2和task1的考试流程中是一样的，都是15秒的准备时间和45秒的答题时间，不同的是这部分的题目中要求考生依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证，属于2选1或者3选1的题目。
Task1和Task2都属于独立口语题型，在这部分题型中需要提醒考生注意的是，在这部分题目中，如果考生没有经过完整的准备，想要在15秒中构思出需要说45秒钟的文章是比较困难的，所以考生在考前要大量练习这类题目，不断积累素材。
二.综合口语
Task3：进行这部分考试的时候，考生会先用40～45秒的时间看一篇短文，短文的内容是学校的一则通知或学生发起的倡议等，然后考生会听到一段针对阅读的内容表达看法和相应的理由的对话，最后考生需要总结出阅读文章中的主要内容和录音中某个人物的观点和理由答题。准备时间是30秒，答题时间是60秒。
Task 4： Task4和task3的考试流程是一样的。这个题目中的阅读文章主要涉及的内容是大家平时不经常接触的学术类文章，语言比较抽象。听力部分的主要内容是一两个比较简单的例子，主要是为了论证阅读中的某个概念。答案要求考生结合阅读和听力的内容，说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。
Task3和task4在出题形式上都有阅读和听力部分，答题的时候都需要考生把听力和阅读相结合，但是在这部分题型中需要考生注意的是：阅读文章中在45秒之后就不会再次出现，而且考生不需要加入主观评价，考生要让自己的答案具有逻辑性!
Task5：它的出题类型是听力对话，在这部分中，考生会听到一段对话，对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案，两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案，然后选择其中一个方案并且说明理由。之后考生会得到20秒的备考时间，陈述时间为60秒。这个题目并不难，因为对话的内容属于校园场景部分，而且听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的，但是考生要注意利用对话中的内容和自己的生活经验表达自己的观点!
Task6：这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题，然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题，即整理、复述讲座的主要内容。
Task5和task6的出题类型是一样的，都只包含听力，并不包含阅读。少了阅读的辅助让听力能力比较薄弱的考生很难在这一部分取得高分，建议考生在平时多做一些听力练习，熟记各种速记符号!
以上就是托福口语介绍和具体流程的内容，希望能够对你们的备考有所帮助。