在
特点：
1. 练口语之基本。
2. 专业，科学。
3. 详细，易懂。
优势：
1. 把跟读的方法和步骤阐述的非常明晰。很多人都提出过跟读模仿的学习方法，但很少有人能够阐述的如此明晰，因为这是自己的亲身体会。既是受益人，愿做推广人。
2. 提供了练习材料。
3. 有助于培养和提高英语学习兴趣。
4. 学习效果明显。
适合人群：
1. 对口语几乎没感觉，不怎么喜欢朗读，也没怎么朗读过的同学。
2. 有一定语音基础，但有些音还难以区分的同学。
3. 发音一般， 但有志提高发音质量的同学。
4. 能够准确发音，但还想锤炼洋味儿的同学。
使用方法：
1. 仔细阅读，一个字都不能少。看的不仔细，会实践错误，结果功夫白费。(我们有的会员曾犯过类似错误， 鉴!)
2. 持之以恒。给自己订一个切实可行的计划。每天坚持练习，不动嘴巴，它就会以同样的结果回报你----日渐生硬。
3. 练习过程中不要着急，保持平稳的心态。
4. 练习材料，在附件中下载。 除推荐的以外，还可以根据自己的实际情况和个人兴趣进行选择。要考
学之所得：
1. 练习了口语。你会很好的把握连读，你的嘴巴会练得很流。还没出国门可能不比已经出国门的强，但绝对不比他们差。坚持练习的同学有一天会跟老美原声相媲美。这一点毫不夸张(我身边有太多这样的人)。长线备考的同学更要注意量的积累。
2. 提高了听力。每一个音在你耳边都是那么的清清楚楚，每个词都听的那么明明白白，真真切切。再掌握点儿做题技巧，拿高分还不容易吗?
3. 培养了兴趣。这是最关键的一点，有些同学学不好英语，对口语更有畏惧感，就是因为没有兴趣或者曾受到哪位老师的虐待失去了兴趣。 通过跟读，就能克服这些，还敢张嘴了。上了隐，不张都不行。
4. 还能挑战极限。要么跟新闻主播比拼，要么跟同声译员角逐。
跟读五步法
第一步： 盲听
所谓盲听，是指不看材料听，了解大概讲的内容就行。同时还把听力的gist 题给练了。
第二步： 再听
这一遍要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注意刚才在第一遍的时候你没有听清楚的部分，是生词的缘故，还是发音的缘故。 如果是生词，你不用着急，查一下字典，把音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，尽管个别会有不准的(这个你可以根据音标自己判定)，但绝大多数都是准的，而且也还是美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。 如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。
这一步你可以多听几遍，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。根据你当时的感受来。
第三步：听后跟读
前两步听熟了，做了很好的铺垫以后，这一步才开始跟读。起初，建议单句跟读，模仿发音。在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素，同一音素在不同单词中的发音给你的感觉是不同的，认真体会。这就是外语的差异。同时还要学习新出现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。
第四步：只读不听
在第三步足够熟练以后，你要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读，读熟为止。体会在第三步中你标注的东西，在这一步里要实践出来。
第五步：边听边读
边听边读就是达到听说同步。起初可以看材料，然后慢慢脱离材料。如果你能做到这一步，就证明你很牛B了。以后都TMD可以跟新闻里的news announcer 同步了。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。
示范材料：
第一个： VOA的一段。 语速很慢，节奏很好。适于练习初期。我会把音频和文字材料放在附件里。 文字材料是被挖了空的，第二步再听的时候可以把词填进去。
第二个： 蓝三角中听力部分的Exercise2.1 A 。里面包含三个段子，连音，省音，语调都绝对正版。绝对是一举N得!!!