Task 1
Do you agree that it is necessary for schools to require students to spend 40 hours on community service? Use specific reasons and examples from your experience to explain your answer.
Task 2
Do you think a school’s success depend on whether the school has a lot of textbooks?
Task 3
【讲座主题】学校雇用student technician，作为回报，住宿的费用减低一半。
【原 因】学校为了给学生解决电脑问题，给大家提供24小时的服务，
【学生态度】女生赞同
【同意原因】(1) 她有一次做作业做到很晚，电脑坏了，修不好，她只能抱着一大堆书去图书馆用电脑。但是第二天她的朋友说这是个很简单的问题，一下子就解决了，如果有student technician能帮她解决这个问题，就太好了;(2)降低一半的住宿费很不错，因为住宿费太贵了，她也想去竞选这个职位。
Task 4
【讲座主题】contrast effect
【内容讲解】大概的意思是说，人们在看一件东西的时候，往往会拿它和另外一个类似的东西比较，而不是基于这个东西本身的价值。在人评价人的时候，往往会拿一个认识的人和他比较。来源：北京新航道
【1个例子】教授举了自己的例子。自己年轻的时候去找房子，一开始看了很多烂房子small and crap, 很受不了，突然看到了一个还可以的bigger and seems nicer, 就定下来了。因为和前面的房子比较，觉得这个还不错，但是等他搬进去，发现还是太小，他的家具什么的都放不下，而且现在看起来也没有那么nice了，他还是应该更耐心一点去找更多的。
Task 5
【一个问题】男生要在寒假帮历史教授写新书，不能回家，但他同时是篮球队员，需要每天去gym锻炼，不过学校的gym冬天不开门。
【解决方案】(1). 去town里面的gym。有one-month-membership, 刚好可以cover整个寒假，里面有他需要的所有器材，但是$75一个月太贵了;(2) 去户外跑步，但是会很冷。
Task 6
【讲座主题】fast current的河里的鱼遇到的challenge
【2种方式】(1) 水流太快，无法停留在一个地方，会被水流冲下去。catfish, 有着big和muscular的fin，可以swim against水流;(2) 水流太快，携带的食物无法吃到。另一种鱼trout有一种behavior可以解决这个问题,一般来说河流中间的水最快，但是岸边的水慢，trout就一直在岸边附近，这样就能吃到food。