第一阶段：
第二阶段：稳步提升一二题，尽量理解综合口语。这一阶段，要求学生将之前的素材背熟，提高语速，争取一道题可以说两点理由。综合口语题：老师把各种题型都详细分析给学生，并为学生提供模板。不要一步到位要求学生按照完整的信息去回答问题，避免学生压力过大。
第三阶段：独立口语持续增强，综合部分补充更多信息。这一阶段让学生以巩固为主，一二题再提高流利度和答案与题目的紧密性。学生已经会自己分析题目，而且可以很快想到哪些理由可以使用。
第四阶段：升级一二题，综合专项训练。网提醒：12月又快要迎来考试了，这期间主要帮助学生将12题的材料升级，每一点说得更高端“上档次”;对于综合口语，每课一题，加大练习，熟悉各种出题思路，并通过托福培训，训练学生快速抓住主要信息的能力。
(编辑：Sally)