2014年12月6日
A套：
T1：描述你去过的两个城市，它们之间的不同
T2：你同意还是不同意学生们学习电脑?
T3：一个学生写信给大学说要维修广场，因为太破了，吸引力下降，可以招志愿者来清理。
对话女生不同意，说其实广场现在很干净，不需要打扫，而且学生们现在都很忙，学习压力大，没有时间去做志愿者。
T4：讲了Masking 大概是发出的声音比真正听到的声音要大，教授讲了例子说鲸鱼用eoch systerm 来捕食或者去下一个地方，科学家还能从鲸鱼上获取更多信息。
T5：朋友打破了roommate 的glass lamp，是还一个diff的还是像原来那个的。
T6：讲了一个能让员工摆脱无聊的方法，叫Loading，有两种状态：第一个例子说一个人看电视一个人玩电脑，另一个例子说做有挑战的事情能让人变得更好。
B套：
T1：医院志愿者工作三选一
T2：公司穿随意还是穿制服
T3：女生要延长课间休息，男的不同意。
T4：危险刺激机制，sea slug 与crab
T5：男生生病了，不知道要不要去爬山野营，还要考试
T6：儿童social developmeng 幼儿与大一点孩子的例子。
(编辑：Kitty)