GMAT阅读理解提高建议

2022-06-07 20:07:13

  GMAT阅读理解提高建议!GMAT阅读备考中,想要提高成绩,我们首先要知道怎么提高,从哪些方面提高。这是大家在备考之前,需要思考好的问题。因此下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!

  提高GMAT阅读能力的建议

  先说背单词。可以使用专门的词汇教材,比如《GMAT词汇精选》或者“词汇频率统计表”来背,也可在做练习题的同时记忆单词:把练习题中的生词总结出来。有一点请注意,就是不必理会专业术语。如“核苷酸”、“同位素测年代”、“脑垂体”、“中微子”、“脉冲星”等,理由如前所述。

  特别难的句子怎么分析呢?从结构入手,就能把难句分析明白。不管句子多长多复杂,它只由两部分组成:主干和修饰成分。主干是指主谓宾(I love you.)或主系表(Tomorrow is another day.),是整个句子的骨架。修饰成分起修饰和补充主干的作用。句子中的大量语言属于修饰成分,主干只有少数几个单词。一上来就找主干并不好找。所以必须先找修饰成分。修饰成分有三种。

  1.单词主要是形容词和副词。

  2.短语主要是介词短语。比如,我们说“桌子上的书”——“the book on the desk”,其中“book”是中心词,“on the desk”是修饰“书”的,它就是介词短语。

  3.修饰成分是从句,最主要的是定语从句和状语从句。这几种从句大家应该很熟悉了,尤其是从句的开头都有一个明显的标志,是个疑问词或that.但有一个问题:从句在哪里结束?很多时候因为把从句的结尾找错了,导致整个句子分析失败。现在说一个很好用的原则:从句中在没有列举的情况下一般只能有一个谓语动词,所以从句应该在其后的第一个谓语动词和第二个谓语动词之间结束;如果从句中有and这样的连词,就有可能连接两个谓语动词,那么从句在开始后的第二个和第三个谓语动词之间结束,依次类推。

  三种修饰成分全找出来了,然后用括号把每个修饰成分括起来,那么留在括号外面的就是主干。主干一般只有一个谓语动词,它就是当之无愧的谓语了。然后,按照一般顺序,谓语在前,宾语(或表语)在后,这样我们就有了主谓宾(或主系表)的主干结构了。最后把修饰成分按对应的位置加上去,整个句子就把握住了。拿到一篇文章,首先应根据开头的某些语言现象大致判断其套路。如果开头说到“传统的观点”、“多数人的观点”或者“过去的观点”,后面出现强烈的转折语气(第一段中间或第二段开头),那么这个文章属于新老观点对比型套路。如果开头是“自然现象”或“史实”,后面解释“原因”或“形成方式”,那么这个文章是现象解释型。如果开头是“疑问”或“任务”,都属于提出“问题”,而后面给出“解答”或“完成任务的方式”,则是问题解决方案型。最后一种套路是结论解释型:开头是主题句(经常表现为判断句),后面“展开具体内容”。

  关于如何去做题

  请注意,这只是套路的初步判断,需要进一步确认。当然,前面给出误导性的提示、后面才能看出真正套路的文章毕竟不多。在阅读细节的时候要有的放矢,要能主动预测下面该讲的内容。在议论文的三要素——论点、论据和论证过程——中,要对论点给予最大的重视;论据只需挑出主体词,论证过程只需找到关系(如因果关系等)。注意一个原则:只要知道了某论据(不管是历史事实、举例,还是数据)是为谁服务的,这个论据就可以略读。绝对不能略读的是重要关系词(如强转折),和一些引起警觉的古怪语言。每段不要忘了四个总结,尤其是对主体词的概括和对其做出的评价。这样,全文读完后,呈现在你面前的不应是几十行的文字,而应该是个结构框架,或几个板块。这时候就要开始做题了。请注意,即使你没有把全部细节读懂记住,也不要紧,该去做题了。

  之所以提倡把大量时间拿出来做题,是因为考虑到机考的一大重要特点:题量比过去的纸笔考试大大减少。如前所述,一个长文章最多出4道题,基本是有3到跟细节有关系。请从做题的角度想想,有必要把全文几十行甚至上百行的细节全看懂并记住吗?那太亏了,因为你注定看到很多不出题的细节。所以还不如现在先不看细节,等到做题的时候再查找。这样才能效率最高。很多同学在查找细节的时候找不到,这不是这种方法本身的问题。通常容易被忽视的一个工作就是读的时候总结每一段的主要内容(或主要功能)。细节可以不看,但是你必须说出这一段是干什么的。相信绝大多数情况是不必看细节就能知道每一段的主要内容(或主要功能)的。所以如果下次还是找不到定位,请在总结段落上多下功夫。

  以上就是关于“GMAT阅读理解提高建议”的内容,相信大家对接下来的备考内容,有更清晰的了解。GMAT考试成绩的高分,并不是一蹴而就的,大家还是需要踏踏实实的练习备考,才能真正的提升我们的分数。

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