很多考生第一反应是认为GMAT只是一次考试，直接告诉怎么做就可以了，但是很遗憾没法直接告诉大家该怎么做?这偏偏就是考试的特殊之处。
管老师相信任何一件事成功有三句话，分别是态度决定成败、方法决定成败、细节决定成败。态度是决定做事儿的方向性，方向一旦错了之后，不论怎么努力都不行的;方法是决定我所达到效率及结果;细节决定我能不能执行得到位。
整个的一个闭环体系是给了各位学员提供全部过程点，首先导学课给各位学员摆正态度，之后全部名师的讲解能给大家提供正确的方法，全部的逐题精讲将导致执行细节到位，全部的过程点，必然促使大家提高学习效率，得到好的学习成果。
整个GMAT的复习态度点，这不是知识类复习的思维方式，因为绝大多数考生听说过知识就是力量这句话。可大家是否知道这句话是培根说的，但是这句话的真正原话是知识就是力量，而应用知识的技能才是最重要的。当你没有后半句话时，整句话就会变成是以知识为主。
另外GMA考试的特点是任意一个专业、国家、背景都可以参加，就足以告诉大家这和知识本身没有任何关系，它不是一个知识类考试过程，而一个非知识类考试。它和我们传统所说的拿着知识点去整个复习过程有非常大的区别。
整个GMAT的复习态度秉持的不是 why 而是 how。大多数考生在复习 GMAT 时一直有这个思想，认为做题出现错误时，会对题目进行研究到底答案为什么选 A 而不选 B，可能会把原文、问题、选项仔细看看，单词不认识的查找，句子看不懂的好好分析一遍最后终于弄明白A 是对的。大部分考生是这样一个思想。
包括在判断外界的课程是否正确时，一直也是这样一个思想。如果一个老师非常成体系讲了整个课程，把过程的前因后果讲得非常透彻，大家就会以此判断老师的好坏性，判断课程本身该不该听，这个过程将和考试之间完全不一样。
但凡考试过的考生都懂得这句话，GMAT考试在考场之上，你根本就不可能研究为什么它不是一个可以研究的考试。临场有很多种因素点使你没法去研究全部的推理性过程，导致很多考生的思维方式，考生没有明白这是一个商学院录取考试，商学院它不是理学院。理学院一天到晚研究为什么，但是商学院不是，它是研究如何执行。这就好像是在单位里边领导关心你如何把它执行到位的过程，这就是刚刚所说讲的为什么我们不要 why 而是要 how 。
很多考生从小到大接触了这句话，要知其然还要知其所以然。知其所以然就是知识类考试的学习方法，但是GMAT这个考试不是知识类考试，它研究 how 。什么叫研究 how?研究 how 的特征很简单，就是你根本不用关心因为所以性。你应该关心的是面前的考题不论是逻辑、语法、阅读题、照自己的习惯把题做完了，做错之后就表明在做这道考题的全部习惯和GMAC的要求并不一致。然后我们就应该思考我的做题习惯怎么能够尽量按照GMAC的要求去做，这叫how。做题的时候不是研究A对还是B对，而是研究我的做题习惯怎么能按照出题老师的要求去做。
工作只关心尽快完成结果而不会关心研究或者做的过程，而这句话可能是绝大多数本科生很难接受的一句话，原因是GMAT不是研究性考试，是一个解决性考试思维，这是观念上的一个变化点。
平时大家在GMAT复习过程中存在一些错误的观念，比如说考试需要套用，再比如说我们复习只要努力就可以了等，下面就为大家分析为什么这些观念不正确。