英语写作能力的提高是一个长期的系统工程，模仿范文的思路和方法是提高写作能力的根本途径之一。今天我们要通过范文例句，给大家讲解对高分雅思范文中如何的抽象名词的解释、举例以及细化抽象名词。接下来就是今天雅思写作内容：雅思写作资料推荐贴吧之高分写作技巧
对抽象名词的解释、举例，细化抽象名词：
a。范文原句： Even when children use a computer of other purposes, such as getting information or emailing friends…
b. purpose比较抽象，such as getting information or emailing friends属于对purpose内容的解释，通过对抽象名词的细化，一方面可以把凑点字数，把句子写得比较长，另一方面
，使得句子更细节化。
c。对写作的影响(模仿范句)：
中文例句1：有些技术会有负面影响。
未模仿前：Some technologies are of negative impact. →
模仿后：Some technologies, such as weapons of mass destruction, are of negative impact。
类似细化抽象名词的表达：from…to…; whether…or…;
中文例句2.：我在中国的那几年，有机会跟中国的翻译们紧密地合作。
未模仿前：During those years when I was in China, I had the opportunity to work closely with Chinese translators. →
模仿后：During those years when I was in China, I had the opportunity to work closely with Chinese translators, from beginners fresh out of school to those most
capable senior professors。
例句3.：政府该重视教育。
未模仿前：Governments should attach great importance to education.→
未模仿后：Governments, whether rich or poor, should attach great importance to education。
英语写作能力的提高是一个长期的系统工程，上面所展示的对范文语言的研习和模仿只是其中一个片段。尽管如此，这种研习和模仿范文的思路和方法却是提高写作能力的根本途径之一。若雅思考生能多给写作留点备考时间，注重积累，将上述方法其融入到自己的学习实践中，夯实语言基础，便能真正实现从输入到输出的升华，不仅顺利通过雅思考试，而且还使得英语写作成为一项伴随一生的技能。
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