美国名校招生更重逻辑思维，不重视写作是最大误区
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申请者的SAT Essay成绩更能彰显其真实英语写作水平、英语综合运用能力和逻辑思维水平，可以突出更强的个人能力，能让美国名校一眼相中你的与众不同，而不是淹没在千篇一律的模板中。这将成为美国名校录取时的有力参考，对于学有余力，志存高远，能真实展现个性的高能高分者，是最为明智的选择。
每年大约有35000名申请哈佛本科的高三学生都参加了SAT写作考试。他们也会申请其他10-20所排名前50的学校，提交写作成绩，被视为有勇气和有写作优势。申请前50名的大学，你是想以最低要求去申请，还是想和大多数被录取的学生一样有很好的写作成绩，让招生官找不到拒绝你的理由呢?要做出这个选择其实并不难。
如果学生没有考，会被看成逃避挑战与困难;如果考得不好，会被看成逻辑思维能力差，阅读分析能力差，写作水平差。因为写作最难、进步最慢、也不能靠猜题与押题的运气，所以也最能对比出与其他学生的水平高低。
写作可以是你的救星或亮点。因为很多学生的阅读与数学可能受临场发挥影响成绩不佳，但是写作成绩是稳定地靠平时锻炼出来的水平，所以写作成绩成为你的救星，也可以是人无我有、人有我优的亮点。
同时，那些不强制要求SAT写作成绩的大学，在录取过程中却仍然可将写作考试的分数作为学生的一个加分点。
什么样的SAT文章在考官眼中是一篇好的文章?点击链接了解CB的详细的评分标准评分标准：名校认可的名校认可的SAT写作成绩是多少?手把手教你达标
丘成桐是哈佛大学数学教授，他表示：
以前，美国主要的大学非常看重两门学科，一个是语言，一个是数学。语言和数学不能够得到高分的话，他们基本上不会考虑接受你做他的大学生。最近还加了一个写作的能力，三门，语言、数学和写作，这三点是美国所有名校最重视的训练。
只有写作得高分，才能体现学生高超逻辑思维能力和表达能力。西方的教育，从小学开始就训练小孩子的表达能力，无论语言和文字的技巧都得到良好的训练。一般来讲，受过这种训练的孩子都能够毫无困难地在集会中表达自己的想法和科研的成果，因此他们在课堂上能够自由发挥自己的意见而得到老师跟同学的重视。
我们常常讲，中国的学生为什么到了美国念研究院，讨论的时候比不上国外的学生，我想这是他们从小训练出来的一个结果。
如果你拥有出色的写作能力，你还会在申请或者以后工作生活的其他方面获益。
哈佛大学校长Drew Faust在之前接受美国著名杂志Atlantic采访时提到，有时候一个学生写的一篇好文章就可以使学校决定录取这个学生，写作更能反映学生的真实水平。
美国著名投资银行高盛公司前主席曾在哈佛演讲时说，投行与投资公司喜欢招聘写作好的学生，因为他们擅于在短时间内给客户或上级写出好报告。因为分析与写作能力是大学与工作必须具备的能力，更能看出学生有自信面对挑战，所以好大学和好公司选拔会看你的写作成绩。
华尔街投资银行、咨询公司和基金公司会挑选阅读分析与写作好的学生去实习和工作，因为他们需要阅读大量的报告和写研究报告，如果没有高水平是经不起考验的。哈佛每年的本科毕业生有30%左右学生去这些公司工作的原因可能也是因为他们具备很好的写作水平而被这些公司看中，背后其实在考验他们的思想深度、思维广度和思考速度。
当然，这里我们说的写作能力，不局限于SAT写作，写作在美国大学学习生活中占有非常重要的位置。但是，SAT写作绝对可以成为我们提前适应美国大学生活、进入美式思维式写作的入口。训练SAT写作能力至关重要。
正值暑假，是大家备考的黄金时期，最后给大家分享暑期两个月的SAT写作备考计划。
60天SAT写作突破策略
第一步、树立目标
树立明确的写作考试目标。尤其是致力于美国名校的同学，建议大家首先树立明确的目标：争取阅读、分析和写作各项分数以6分为底线，8分为目标。也就是争取最终成绩单写作的三项成绩，最低是6分，并且争取尽可能多的8分，收到像8-8-8、8-6-8、8-8-6这样的分数，或者至少是6-6-6这样的分数才算中等偏上的分数，才算合格，才对得起一场考试辛苦的舟车劳顿，这样也才能赢得美国大学的信赖和认可。
第二步、选择复习材料
1、官方题目。目前官方公布题目应当是我们首选和必选的备考材料。目前有的材料是：官方指南中间写作部分讲解的2套题，官方指南后面的四套题，还有官方在可汗学院上面公布的两套样题。这些题目中有4套题带有官方提供的不同档次的文章及评卷人评语，且官方总共提供了3篇在阅读、分析和写作三方面同时获得满分最高档次分数的范文。
大家要结合评分标准，深入研究对比不同档次的文章优缺点，尤其是要反复研究3篇在阅读、分析、写作三方面全部都是满分的作文，从而更加深刻地明白最高档次写作评分标准的要求。
2、官方题目来源期刊文章。同学们可以重点从官方题目来源期刊：Los Angeles Times, the San Diego Union-Tribune, the Huffington Post,Time, the New York Times等期刊的官方网站或者APP中的“ideas”, “opinions”或者“editorial”等版面选取和新SAT写作的阅读文章风格相似的说服性议论文进行阅读、分析和写作练习。同时，也要适当注意学习和分析美国历史上最重要的演讲。
第三步、60天复习步骤详解
1、7月份，可做基础阶段复习
在这一阶段重点要提升阅读能力和速度，掌握基本的分析方法和角度，提升段落写作能力。因为阅读是新SAT写作的基础。7月份重点要提升阅读能力，以及通过阅读来提升词汇量。同时也要在此阶段阅读训练过程中，建议至少掌握5种常见的evidence类型，掌握立论文和驳论性文章等不同议论文章风格的reasoning推理思路，掌握至少10种常见的修辞和说服策略rhetorical and persuasive devices.
这一阶段重点利用的材料是上面提到的官方题目。建议一天至少阅读一篇文章，持续不断。同时，这一阶段在深入和广泛阅读的基础上，需要进行一定的实际写作练习，将阅读和分析的内容落实到写作中。建议在这一阶段同学们可以先从“段落写作”训练入手。可以针对阅读过的文章来分别学习写首段、尾段和中间段。建议每天至少针对一篇文章写一个中间段。
比如针对一篇文章的appeal to emotion策略写一个段落来分析。针对evidence，reasoning，and rhetorical and persuasive devices不同方面每天练习一种类型的段落写法。
2、8月中上旬，开始进行强化阶段复习
在7月份提升基本的阅读能力、分析能力和段落写作能力的基础上，8月份应该继续加强阅读，持续保持一天阅读至少一篇650字以上文章的阅读量，提升分析的深度，掌握更多的、更加深入的evidence、reasoning、rhetorical and persuasive devices等方面的类型和策略，并注意重点加强“全篇写作”的练习。也就是在此阶段，要写至少10篇包含首段、中间段、结尾段的全篇作文进行训练。
建议每2天手写一篇整篇作文，可以不限制时间，但是要记录时间。这样才能通过写作的练习将阅读和分析通过写作体现出来，同时加强手写的习惯、手写的熟练度、手写作文的美观性。很多习惯了
3、8月下旬至暑期结束
在前面从“段落写作训练”逐步过渡到“全篇写作训练”的基础上，在这一阶段，同学们尤其应该重视加强“严格限时模考训练”。必须通过严格限时实战性的模考训练来掌握时间的分布、节奏的把握、心理的调节技巧。
这一阶段建议同学们每天严格按照考试要求在50分钟内阅读、分析和写出一篇完整的作文。通过模拟训练来发现自己在时间把控、在阅读、分析、和写作方面容易暴露什么样的问题，通过提早发现和解决模拟考试暴露的问题，避免将错误暴露在考场上。
总之，针对新SAT写作考试，同学们只要目标坚定、选择材料范围合理、备考方法科学有效，时间准备充分，一定能够在新SAT写作中取得满意的分数
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