sat写作能较全面地体现学生的逻辑分析能力和语言能力，很多同学们想要获得sat作文模板使用的注意事项的内容。
英语的听说读写四部分，说和写属于主动的“输出”，而听和读是被动的“输入”。这样做划分的一个原因就是输入端和输出端的备考方法是不同的。作为输出端的写作和口语，备考方法是离不开所谓的“模仿”的。无论模仿的是句式、结构亦或是单词，都离不开一个“模仿期”的。不只是英语学习，其实任何一门技术或者知识技能的学习，我们做的也是从“模仿期”到“平台期”再到“创造期”的过渡。面对新SAT写作，我们不仅不要回避模仿的重要性，还要在模仿中学习，在模仿中创造，在模仿中学以致用。
在SAT写作培训中，许多老师们倾向于传授学生写作内容，而非写作思路。这种培训模式很可能让学生适得其反。在去年的一次香港SAT考试中，几名来自同一培训机构学生，因使用了统一的SAT写作模板，结果这几位学生的考试成绩迟迟没有公布。焦急的学生和家长在多次询问后，终于得到了美国大学考试委员会的回复：由于写作内容雷同，几名学生被怀疑考场作弊，成绩待调查结束后再公布，但也有可能取消该次SAT考试成绩。但愿这些学生能最终能涉险过关，但有些学生可能要重新参加考试。一旦再次参加考试，他们的试卷要面临比其他学生更加严格的审核。对于有些高三的学生，由于是最后一次SAT考试机会，他们也因此不得不接受放弃美国留学的结局。所以小编建议大家最好作总结一下SAT写作材料以及SAT作文模板，掌握必备的SAT写作技巧对于提高成绩也是很有帮助的。
当然并不是所有使用SAT作文模板的学生都会被怀疑为作弊的，然而要承担很大的风险。所以当我们受益于那些所谓的SAT作文万能模板的同时，也要注意它给我们带来的负面影响。建议同学们不断提升自己的SAT写作能力，平时注意拓展自己的知识面，不断地积累SAT作文的相关素材，这样才能将不利化为有利。
SAT写作常见误区：写作模板会压低分数
很多人认为使用写作模板会降低分数，那是因为有太多的人都是从网上摘取模板或者从老师那里得到的模板，网络上的模板很多人是直接拿过来就用的，哪怕是培训机构的老师给的模板，也一定是有无数的学生都用过这个模板了，考官看到类似的模板肯定不会觉得是你的。
建议：模板一定要是自己原创的，经过反复修饰雕琢的，也可以让老师帮助修改润色下，要让考官眼前一亮，为自己赢得一个高分，要知道高分都是有理由的，一要给自己创造一个的高分的理由!
下面小编内容就是小编提供的关于sat作文模板使用的注意事项，希望同学们能够更加顺利备考，考试成绩更好!