下面就是今天
新SAT中，写作将从三个方面进行评分：reading(阅读)，analysis(分析)和writing(写作)。其中，每一部分都有对应的判分标准，也就是OG提到的scoring rubric. 针对阅读单项，我们首先看一下4分(advanced)部分reading的评分标准：
The response demonstrates thorough comprehension of the source text.
The response shows an understanding of the text's central ideals and of most important details and how they interrelate, demonstrating a comprehensive understanding of the text.
The response is free of errors of fact or interpretation with regard to the text.
The response makes skillful use of textual evidence (quotations, paraphrases, or both), demonstrating a complete understanding of the source text.
我们把reading评分标准中能呈现在卷面的内容总结下，一个是作者中心思想即central ideal和重要细节important details的体现，以及他们是如何互相联系的;其次是fact和evidence的准确体现，体现方式既可以是同义转述paraphrase，也可以是summarize总结。通过这两点在essay中的体现，来证明我们对文章是“读懂”文章的，也就符合了第一点“to demonstrate thorough comprehension of the source text”.
那么，这要求我们在阅读文章的时候，着重识别以下重要的信息，并加以标记：
识别出作者的argument
识别出作者的claim
识别出作者运用的facts/evidence
其次，我们还要夯实自己的同义转述和总结的功力，并将识别出来的这些点很好的用到我们的essay写作中。因为篇幅有限，我们仅简单阐述一下如何识别argument。
Argument指全篇文章都主旨也叫做中心思想，一般作者会用一两句话表达出来。值得注意的是，prompt本身就是一个可以挖掘中心思想的地方!比如，在Let There Be Dark这篇范文中，prompt里就明确表达了作者中心思想。Let There Be Dark的prompt中这样表述 “Write an essay in which you explain how Paul Bogard builds an argument to persuade his audience that natural darkness should be preserved.” 很显然，这里就道出了作者的argument就是如何persuade his audience that darkness should be preserved.
其次，一般作者的argument都会在introductory paragraph中给出。但这并不意味着，首段一定都会出现argument。有时候作者会在开头的一段或者两段给出。从OG给的范文来看，一般来说作者都会将argument置于比较明显的位置，明显的位置，即一般会放置在首尾句，但并不排除极少的把argument放在中间的情形。
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