据结束SAT考试的考生回忆，SAT考试的许多文章是来源于美国有些邮报的文章选段，这条信息对我们后面参加SAT考试的同学们有很大帮助，平时可以利用空闲的时间看一些热门的邮报，了解一些这些可能被当做题目的文章的编排及高频词汇的使用，相信对同学们帮助很大。
有考生回忆，。标题为A Call for National Service。主要内容为倡导美国人履行义务，参与社会服务。
作者E.J. Dionne Jr.，，布鲁金斯学会(美国著名智库之一)高级研究员，，美国国家公共电台(NPR)评论员，著有《Why the Right Went Wrong》一书。
可读性分析
下文分析仍然使用Flesch可读性指数，Flesch-kincaid Grad Level代表文章匹配的学生年级，如数值为10则适合美国10年级学生水平;Flesch Reading Ease为易读指数：分数越高代表文章越简单，该值在50以下的文章，通常难度较大。
目前数据比对的范围是OG的4篇题目以及2篇样题，外加一篇可汗学院提供的Why Literature Matters。其他培训机构如Kalplan、Edupath的文章暂未纳入。
8篇文章的Flesch指数如下：
首先，本次写作考试文章的年级指数为12.1，难度基本适合美国高中毕业生或大学新生。易读性为47.3，文字有一定难度。
从上图可以看出，在所有官方篇目中，本次考试的易读指数(绿色)偏高，相对难度较低(难度在所有文章中排倒数第3)。将第一次放出的考题摆在这个难度区间，出题方显得比较保守。结合之前的篇目看，未来文章难度应该还会有一定程度的提升。但也不排除相对更简单文章出题的可能。
当然，文字难度高低并不能完全决定我们阅读理解的难易;背景知识等因素也会很大程度上决定我们能否真正读懂一篇文章。从选材看，类似其他样题，，开篇即引述《独立宣言》，倡导大众参与公共服务(军队、教育、健康、环保等)，，视角较为宏观，带有一定的说教。学生在分析文章时，如果能够比较熟悉美国国内的意识形态光谱，或了解美国人对公共服务的态度，会更加有利。
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