中国考生因为语言的限制，在
一、文章中举例宽泛
中国学生往往擅长在准备的过程中把例子写好，可选择的例子也就是那么几个，反复用，等到SAT考试时，只要沾边的内容就把写好的例子原封不动的写上。然而学生写出的作文往往离题万里，这就是有的学生SAT考试准备非常充分但考出的成绩差强人意的根源之所在。
应对策略：举例子时注意例子的真实性、典型性及权威性，考生在SAT写作考试时，一定要打开思路，从万千生活中迅速搜索到符合自己话题且具有说服力的句子。例子要从不同方面寻求独特的事件说明观点，一定要支持观点，不要使用太宽泛的，所以平时的积累素材显得格外重要。
二、文章中语法问题
写作中虽然考察的是考生的输出能力，逻辑思维能力，但是真正老师在评分的时候影响你分数的还不止是这些，对中国考生来说，都会出现或多或少的语法问题，看似问题不大，老师看到会怀疑这个考生的语言功底。
应对策略：
三、写作中词汇使用问题
在SAT写作中，SAT写作词汇的使用是考察考生能力的一大考点，所以对于简单词，难词的句式把控就要考察大家的语言功底了，中国考生最大的问题就是重复词汇太多，也就是说词汇匮乏，表达不够准确。
应对策略：尽管能精确表达意思的词汇才是最好的词汇，但难词更容易打动SAT写作考试也是事实。不要做的过火，否则看起来像是刻意打动阅卷者就不好了，要知道伟大的作家都倾向于使用简单的语言，没错，但笨蛋也通常如此，须知
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四、写作中结构问题
中国考生面对SAT写作的时候， 缺乏良好的写作功底，对各类文体均无清晰的写作思路。文章逻辑关系松散，有时甚至相互矛盾。考生很少进行英文写作练习，不熟悉SAT 议论文体的写作模式。
应对策略：针对SAT写作真题进行更加有针对性和选择性的练习，使自己在短时间内，尽快熟悉SAT写作考试的题目特点和相关的写作方式。参照SAT写作范文，熟悉和理解SAT写作文章的结构和思路，理清写作文章的内在逻辑关系，知道每一个部分该如何写，大概形成自己的写作模板。
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